卫生类高职院校相关论文
面对当前卫生类高职院校思政教育协同育人存在的问题，从构建“大思政”格局、发挥育人主体协同作用、建立协同育人保障机制等方面加......
通过调查,发现目前康复医学英语教学现状和存在的问题,进而从康复医学英语的课程定位,课程目标,教学方法等方面就目前我国卫生类高......
新冠肺炎疫情下,卫生类高职院校创新创业教育课程思政存在特色不明显、途径较单一和内容较空泛的问题,新冠肺炎疫情为卫生类高职院......
文章以广西卫生职业技术学院“传染病护理”教学为例,对疫情前后卫生类高职院校线下线上教学效果的差异性进行了研究,结果表明,纯......
本项目旨在研究以导学案为载体,将知识承载于问题、技能承载于任务,同时以小组合作形式为主要教学组织形式,以引导学生在自主学习......
高等职业教育的本质特征是:以服务为宗旨,以就业为导向,培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才,走产学结合......
本研究以卫生类高职院校大学生为研究对象,自编《大学生自豪感问卷》,从9个方面测量被试的自豪感状况.研究发现:(1)除道德和身体自......
加强职业教育与普通教育沟通,探索发展本科层次职业教育,发挥高等职业教育在优化高等教育结构中的重要作用,为学生多样化选择、多......
随着自由贸易区建设和"一带一路"行动愿景的推行,对卫生类高职教育发展提出了新的时代要求。福建省卫生类高职院校要从对接自由贸......
卫生类高职院校体育选项课教学的开展,对发展卫生类职业院校大学生的岗位能力,有着非常重要的促进作用。因此,为了更好地促进卫生......
本文阐述了卫生类高职院校青年教师专业化发展的现实困境,分析了青年教师专业化发展的核心能力构成及其影响因素。认为,影响教育教......
摘 要：实践教学是培养高职生扎实的技术技能、良好的职业精神的必要途径。分析了卫生类高职院校实践教学的现状，探索了专业课实践教......
摘要：当前，提高教师的科研素质已成为高职院校深入发展的当务之急。本研究对江苏卫生类高职院校教师的科研现状进行调查和分析，并在此......
摘 要：随着信息技术的飞速发展，信息化教学在高职教育教学中的地位日益提高。卫生类高职有着不同于其他学校的课程特点，在追求信息化......
文章首先明确了新时代卫生类高职院校创新创业教育与思想政治教育的历史使命,然后从创新课堂教学、创新校园文化建设、加强校园网......
卫生类高职院校中的相关医学专业对学生人文素质有着特殊的要求,基于此,卫生类高职院校的大学语文课程课承担着培育学生医学职业精......
对卫生类高职院校公共选修课现状进行调查,分析影响选修课的主要问题,如选修课数量不足、结构不合理、选修课质量难以监控等。进而......
毕业实习教学是在完成教学计划过程中，以实践为主，对学生的三基知识进行综合训练的过程，是完成教学培养目标的最后阶段，直接关系到学生......
示范校建设是高职院校改革和发展的驱动力。福建卫生职业技术学院自2012年开展省级示范校建设工作以来,在校企合作机制、人才培养......
仁爱是中华文化最核心的价值理念。卫生类高职院校所含有的仁爱、健康、生命关怀等文化特质,决定了仁爱文化是主流校园文化。图书......
卫生类高职院校第二课堂工作需要围绕医学生思想政治教育、医学生人文素质教育和卫生技能人才培养的要求去开展,卫生类高职院校第......
建设一支能适应卫生高职教育的以就业为导向、强化技能型和实践性教学要求的＂双师型＂教师队伍,是培养社会需要的高素质应用型人才的......
为了培养德技并修的高素质劳动者和技术技能人才,文章首先对多元智能理论进行了概述,然后分析了多元智能理论与人文素质教育的一致......
课程思政是我国高等教育发展的必然产物。怎样在卫生类高职院校英语课程中实施课程思政是值得思考的问题。只有找到了正确的途径和......
卫生类高职院校的学生管理工作,由于生源结构的复杂性,并不能沿用传统的管理方式,思想政治教育方法也应该随着时代发展逐步革新,才......
近年来，随着计算机技术的飞速发展和色键技术的不断改进，虚拟演播室（Virtualstudio）技术作为一种新兴的电视节目制作系统应运而生，并逐......
通过对卫生类高职院校学生、行业英语任课教师和用人单位的调查,分析目前我国卫生类高职院校行业英语教学存在的问题,分析原因,提......
校园暴力影响学生的心理健康。文章以270名卫生类高职校的学生为被试,考察了校园暴力感知对主观幸福感的影响。结果表明,卫校高职......
高职院校以岗位胜任力为核心开展家政服务专业人才培养，符合家政服务行业发展要求，也是特色办学的有效途径。因此，卫生类高职院校必须......
实施医学人文素质教育是高职医学教育发展的必然趋势。目前,卫生类高职院校医人文素质教育尚不能适应卫生行业的需要。因此,应基于......
职业院校学生的职业素养培养已经越来越受到人们的关注和重视,作为卫生类高职院校,其学生面临的行业背景、在校学习周期、职业素养......
仪器分析是测定物质的化学组成、状态、结构，进行科学研究和质量监控的重要手段，反映了分析化学学科的发展方向，是食品、水产、农学、......
随着社会加速转型，学生的身心问题也越来越多，以人为本的生命德育已成为德育改革和发展的趋势。卫生类高职院校必须引导学生在探讨生......
随着国内外医学界的交流日趋频繁和深入,国内对既精通专业知识又懂专业外语的复合型高级人才的需求不断增长[1]。然而医学院校医学......
近年来,卫生类高职院校为国家培养了大批高素质技术技能型卫生技术人才。努力探索师德建设的内容、措施与方法是新时期卫生类高职......
以宁波卫生职业技术学院开发的《健康人文》课程为例,从健康服务业的兴起、医学模式的转变和学校办学定位等方面阐述了课程开发的......
目前卫生类高职院校实验员队伍建设存在诸多问题,严重影响学科建设及学校未来发展,只有建立一支高层次、高素质、综合能力强的实验......
深化医药卫生类行业与卫生高职院校合作（以下简称院校合作）,落实合作办学、合作育人、合作就业、合作发展是卫生类高职院校提高教育......
建设一支高素质的“双师型”教师队伍已经成为卫生类高职院校发展必须重视的工作。本研究根据对江西省卫生类高职院校“双师型”教......
通过调查问卷的形式对我院特困生的心理健康状况进行调查,并对结果进行分析,探讨特困生产生心理健康问题的原因,并就如何干预提出......
近年来,医患关系的紧张、医疗纠纷的不断增加、医患之间彼此缺乏信任。构建信任和谐的医患关系,是谋求医患双方崇高价值取向共同归......
全国高校计算机水平考试成绩是衡量计算机应用基础课程学业成绩和教学水平的重要标志之一。对比研究表明,实施该课程教学改革的某......
基于搭建理想的卫生类高职院校思想政治理论课教师队伍的考虑,本文拟从4个方面来展开建设新思路的梳理:1.卫生类高职院校思想政治......
伴随一带一路的发展,越来越多来自民族聚居区的少数民族学生进入内地普通高校,高校学生管理工作也迎来了新的挑战。面对新常态,本......
当前,家庭对以健康保健为特色的家政服务需求与日俱增,家政服务行业已经成为促进区域经济发展和增加就业的重要力量。卫生类高职院......
目的调查卫生类高职院校护理职业防护教育的现状及该课程的构建思路,从而为高职院校护理专业开设护理职业防护课程提供依据。方法......
建立高等职业教育教学质量监控与评价机制是保证人才培养质量的核心环节。运用全面质量管理(TQM)理念,结合江苏建康职业学院教育教......
大学生专业社团是提高学生业务能力和职业素质的重要阵地,是专业课堂的有力补充。卫生类高职院校专业社团在运行过程中存在着一些......
