匡互生相关论文
九十年前的五月四日那天，京城十三所高校，三千余学生，愤慨于巴黎和会中中国外交的受挫，焦灼于日本将接手德国在山东的特权，于是集聚天安......
匡互生，又名匡济，是“五四运动”中因点燃赵家楼第一把火而出名的湖南邵阳人。然他的两篇习作引发一桩湖南省教界命案的故事，却知之者......
五四运动中演出过壮烈一幕——火烧赵家楼。据说赵家楼在明代为穆宗隆庆朝文渊阁大学士赵贞吉宅邸,因后花园假山上亭似楼状,故名。......
虽然公众对电影《画壁》的评价毁誉参半，但书童“后夏”的出彩表现，还是抢了邓超的戏，让包贝尔红了。包贝尔将“小人物”刻画得入木三......
“五四”过去六十周年了.《复旦学报》编辑部要我做点参加五四运动的回忆,我很高兴地同意了.这些年,五四时代的许多人和事,时常在......
自上世纪末语文教育大讨论以来,文学教育受到语文教育界的高度关注,如何进行文学教育成了许多老师关心的话题。本期几篇文章从教学......
本文开宗明义：建国以后直至７０年代末，出版物中介绍“五四”运动时，都没有个人英雄，诸如人们关注的冲进曹宅的领军人物是谁、又是谁点燃了......
一 开篇 1924年的校园，聚集了这样一群人：朱自清、丰子恺、李叔同、匡互生、刘薰宇、朱光潜……这里不是京城的某个大学，而是一所......
任何地域、任何时代,都曾产生过也将不断产生在特定条件下影响历史进程的杰出人物.正是那些摩肩接踵的先知先觉者们,后浪推前浪地......
1925年初，竭力推崇“爱的教育”的夏丐尊先生，因在办学问题上与经亨颐校长发生意见分歧，难以继续合作，遂辞职同匡互生、刘薰宇等一起离......
陈平原先生的《五月四日那一天》,不是从整体上评价和反思五四运动,而是复原和辨析1919年5月4日发生于北京的那场学生运动的具体细......
<正> 教育改革斗权贵 1919年夏,匡互生从北京高等师范毕业后,回到家乡湖南。这年秋天,他和几个同学应长沙楚怡小学之聘,到那里任教......
<正> 伟大的“五四”学生运动领袖之一,教育新潮的先驱者匡互生先生,从事教育工作的时间是不长的。从1919年北京高等师范学校(即今......
匡互生青少年时作文就立"愿持三尺剑,斩尽民贼以为快"惊动当权的壮言;五四运动时他率先冲进曹宅并点火烧了赵家楼,点燃了五四运动......
匡互生不仅仅是“五四运动”的杰出战士,而且也是位教育改革先驱,是现代新教育思想的研究家和实践家。他一生为教育奔波,呕心沥血,......
匡互生为新文化运动健将、现代著名教育家,其在立达学园办学事迹广有声誉,以至世人认为其一生"立功"远胜"立言",故学界对其著述情......
在中国现代思想史上,以1915年《青年》杂志创刊为标志的新文化运动,通常都被描述为一次激烈的反传统的思想运动。为了凸显或把握其......
匡互生先生在立达学园的教育实践中,刨造性地探索出一套比较完整的治学指导思想和原则。这一教育思想的实践有效地使立达学园闻名......
近代中国划时代变迁的界标,现代中国新生力量走上历史舞台的最佳契机,一批生龙活虎的青年知识分子以热情、鲜血、知识与理性引导着......
匡互生在短暂的一生中,传承五四精神,致力于教育事业,在教育实践上的具体表现就是突破陈规,勇于创新:在湖南省立第一师范学校任教......
