农村小学英语教学相关论文
农村小学英语教学是乡村教育振兴的痛点与难点。从教育生态学视角考察其困境与出路，可以为农村小学英语教学质量的提升找到新的出路......
学习英语的重要性不言而喻。在小学英语教学中,为了更好地夯实学生的英语学习基础,强化其英语基本应用能力,就必须创新教学理论和......
近几年来,传统死记硬背式的应试教育思维对学生而言,比较难适应。笔者根据一些教育工作实践以及所观所感发现,偏远地区的学校实行......
在小学英语教学中,听力位于听、说、读、写四项基本技能之首。新教学大纲中也增加了对听力的具体要求:听力测试在学期考试、中考、......
在英语教学中,为学生创设一个真实的语言环境,改变“哑巴英语”的学习现状,一直是英语学科改革的重点,而角色扮演法则是众多教学法......
◆摘 要：农村小学英语的教学中游戏教学的开展势不可挡。对于小学英语教学来说游戏教学在教学中的作用很是明显。游戏教学可以使小......
摘 要： 本文针对农村小学英语教育的现状和不足，结合实际情况，从教学设施、师资力量、教学方法、教学程序等几个方面提出了行之有效的......
摘 要： 作者揭示当前初中英语听力教学中存在的问题，并结合初中英语听力教学的实际，就如何有效进行英语听力教学谈谈看法。 关......
摘 要： 小班化英语教学是农村教学发展的必然趋势，是实施素质教育的一项重要改革举措。文章阐述了小学英语课程小班化教学的优势。 ......
摘 要： 英语作为一门国际通用语言，是一门必修学科，然而，基于各种原因，农村小学英语教学是一个老大难问题。如何提高农村小学英语教学效......
【摘要】随着国家优惠政策倾向农村教育，电子白板逐渐走进乡村学校，推动了农村教育现代化的进程，缩小了城乡差距。在农村小学英语课堂......
摘要：目前，我国社会和教育快速发展，农村小学英语教学改革也不断深入，然而农村小学英语教学在改革发展过程中也出现了很多困难，制约着教......
对于小学英语教学来说,如何做好德育教育是现阶段我国课程改革所关注的重要问题之一.对于农村小学英语教学活动来说,其德育渗透教......
二语习得理论的成熟,催化了我国小学英语教学的实施、改革和创新.而我国农村小学英语教学仍然因为种种原因存在诸如教学理念落后、......
随着新课标下教育改革的进一步深入,农村英语教学历来积贫积弱的局面亟待改善。由于当前农村小学英语教学存在专业教师缺乏、观念......
摘 要：小班化英语教学是农村教学发展的必然趋势，是实施素质教育的一项重要改革举措。文章阐述了小学英语课程小班化教学的優势。 ......
农村小学三年级开设英语是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。语言无所不在，而作为其物质外壳的语音，是掌握语言......
小学英语教学是一个人英语生涯的开端，虽然我国小学英语全面开设至今已有十余年的时间，但是小学英语教学依然存在很多问题，尤其是农村......
教育信息化,狭义地说,就是把信息技术手段有效应用于教学和科研。这个观念已经被普遍传播于全国的各所学校,为了实现教育信息化,几......
由于科技和经济发展不均衡,导致农村教育相对于城市教育水平落后,不能够及时满足广大农村学生的学习要求,导致他们的学习效率较低,......
一、搭载教材与课堂，挖掘德育因素 教材与课堂是承载德行教育的载体，德育工作可以搭载教学活动中的课堂与教材来进行。教师要完......
本文从师资力量增强、教学资源丰富,运用英语机会增多、学生自信心增强,学生合作能力增强、情感得到升华,知识面拓宽、文化背景知......
文章以情境教学法的内涵为切入点,对当前农村小学英语教学存在的困境展开了详细的探究,最后创新性地提出了一系列优化措施,希望能......
摘要：改变农村小学的英语教学方式，提高英语教学水平，营造良好的语言环境，增强学生学习英语的兴趣势在必行。 关键词：农村小学英语教......
改革开放以来，外向型经济在我国长三角等东南沿海地区有长足的发展，使之成为全国经济最发达的地区之一。这些地方，农村人口变成了城镇......
作为英语教育工作者,经常到农村小学去听课、评课,与小学英语教师座谈。在这个过程中,我发现农村小学英语教学中经常出现以下三种......
在信息技术飞速发展的今天,以教育信息化推动教育现代化成为当下教育的使命和发展趋势。信息技术是缩小教育鸿沟、推动教育公平的......
【摘要】在农村小学英语教学中，为了更好地促进学生学习成效的提升，教师必须在教学中注重教学方法的改进和优化，契合小学生的就近发展......
农村小学英语教学直接关系我国整体英语教学水平。本文以河南省为例,采用调查问卷和访谈形式对该省36所农村小学的英语师资状况、......
2011版《义务教育英语课程标准》里面的二级要求指出,学生能够学习本级话题范围的600-700个单词,同时能根据拼读规律读出简单的单......
随着我国教育体系的不断深入改革,新课程理念已经在农村小学教育中得到实施,并且教学成果已经得到稳步提升,其中以英语教师们引用......
本文拟从如何培养学生兴趣、自信、习惯和保持教师平常心四个方面来探讨改善农村小学英语语音教学的对策,希望能为广大农村小学英......
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当前的农村小学英语教学中，“写”的作业，大多停留在机械抄写和默写的层面。学生由于缺乏系统、有效的写作训练，在写作过程中出现词汇......
“任务驱动教学法”是一种被实践证明的行之有效的教学模式，能够有利地培养学生的分析问题和解决问题的能力。农村小学英语教学一直......
全面开展农村小学英语教学已经多年,但农村小学英语教学成绩与城市相差很远,究其原因大致有以下几点:1.师资力量薄弱。农村小学英......
农村小学英语成绩向来比较城市差距巨大,本文主要探讨了造成这种差距的几点原因,总结自己的较有效的缩短差距的做法与努力方向。......
英语是部分小学生感到难学的科目,小学三年级开始开设英语,入门既重要又困难。农村小学由于诸多原因影响,英语教学尤其困难。为不......
<正>按照上级规定,从2001年秋手开始,郭城驿镇村中心以上小学都开设了英语课,到目前为止三年制以上学校英语课都已全面开设。势头......
一、问题的提出教学大纲指出：“学好语音是学好英语的基础，语音训练在很大程度上是一种习惯的培养过程，从一开始就严格要求，坚持训练，使......
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<正>一、遵循生本教育的方法论:先学后教,以学定教,不教而教1.先学后教。郭思乐教授在《教育走向生本》一书里提到:"教师的导,应当......
随着新英语课程标准的颁布,任务型教学法在小学英语教学中的作用显得愈加重要。随着城镇化进程的加快,农村学生急速减少,导致教育......
<正>根据教育部颁布《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,从2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设英语课程;从2002......
<正>一、背景了解为了践行教育部在《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》中的要求,从2001年秋季开始的两年时间内,全......
<正>我国的广大农村地区,特别是经济较落后的地区,小学英语教学现状由于各种原因不容乐观。作为一名在农村小学任教的一线英语教师......
