体育实践能力相关论文
对篮球普修课实施构建以学生为主体、教师为主导的互动教学的研究。结果证明，以课程为中介，教与学互动为原则，以现代教学思想和教学理......
终身体育是体育教学的最终目标,为此,我们在教学思想上应变强制性为自主性,从强调学校学习期间的效益(阶段效益)跃升为追求长远效......
[摘要]文章阐述了高师生体育实践能力的内涵，分析了加强高师生体育实践能力培养的意义，探讨了培养高师生体育实践能力的具体目标，并提......
运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣。......
文章简单论述了大学生的体育实践能力的重要作用并进行了分析，指出了体育实践能力的内涵。高等院校在体育教学中应完善体育实践能力......
培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标,在当今的信息时代,学生对知识与技能的学习和掌握渠道是十分广泛的,在体育课的教......
对高师毕业后从师后体育实践能力进行了分析与研究，并针对存在的问题提出合理化建议，以期为高师体育教育改革提供理论依据。......
运用文献资料、 问卷调查、 数理统计等研究方法, 探讨课内外一体化模式对大学生体育实践能力培养的独特作用, 结果表明： 课内外一......
一、新体育与健康课程目标的内容1.总目标(1)提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解;(2)学会体育学习及其评价......
本研究的前期研究确定了四种体育实践能力,即体育健身能力、体育娱乐能力、体育观赏能力和体育学习能力及其要素。本研究的目的在......
加强大学生体育实践能力的培养是高校体育工作者的重要课题,重视大学生体育实践能力的培养,使体育在大学生毕业后的社会生活中仍能......
本文通过文献资料法对武术教学对学生体育实践能力培养的促进性进行论述与分析,并提出相应的培养途径与措施.目的在于为促进武术运......
摘要：本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对体育教育训练学专业学位研究生进行调查研究，研究的意义在于剖析目......
期刊
以体育实践能力为研究对象，采用逻辑分析法对体育实践能力的本质、形成过程及影响因素进行分析。研究表明：体育实践能力本质上是一种......
学校体育教育的最主要形式是体育教学,体育教学也是形成学生体育实践能力的最主要途径。在目前,作为体育课程中的体育教学目标改革......
学校体育教育的最主要形式是体育教学,体育教学也是形成学生体育实践能力的最重要途径。"教学做合一"的显著性是它的实践性,运用"......
在当前体育教学思想讨论和体育教学改革逐步深入的时期，“体育学科能力”讨论势在必行，但是有关“体育学科能力”的先行研究，为我们留......
本文运用文献资料法和逻辑分析法,研究新工科背景下大学生体育实践能力培养路径进行研究,充分发挥体育的服务功能,促进学生提高工......
《高中体育与健康课程标准》强调“课程要体现整体健康观和育人功能，要突出学生的学习主体地位，重视建立较完整的课程目标体系和发展......
加强学前教育专业学生体育实践能力的培养,对增强今后幼儿园体育师资力量,促进幼儿园体育活动的开展,提高学生自身竞争力有重要意......
要解决幼儿园学前体育活动开展由于幼儿师资因素而造成的薄弱现状,就必须加强对学前教育专业学生体育综合素质的培养。通过教师的......
<正>一、指导思想本课以健康第一为指导思想,以发展学生的主动性、合作探究性、创造性为设计目标,突出注重学习评价的激励、导向和......
<正>随着我国高等教育改革地不断深入,高校公共体育教育事业也在飞速发展。以大学生身体锻炼为主要手段的公共体育课程,通过合理的......
采用了文献资料、观察访问和逻辑推理等方法.对高师体育专业学生体育实践能力的重要性作了简要阐述.同时对其构成要素进行了分析讨......
加强大学生体育各项能力的培养是改革传统教育观念教学的一种新的认识,也是现代科技对人才培养提出的必然要求.根据大学生的实际情......
