传染病学教学相关论文
目的:探讨成果导向教育(OBE)理念下混合式教学模式在传染病学教学中的应用效果.方法:采用随机数字表法对我校2020级预防医学专业80......
目的:比较分析基于钉钉平台的线上教学和基于课堂面授的线下教学两种教学模式应用于《传染病学》课程的教学效果。方法:采用历史性......
根据传染病学特点,采用现代化教学手段,结合病案教学法,到疾病流行区进行实践教学及在艾滋病教学中采取"多边互动"等手段,探索新形......
＂以文献为导向的自我学习＂（RISE）教学模式是一种适用于医学低年级学生学习前期基础课程教学的PBL教学模式。文章对RISE教学模式在传染......
随着中国经济发展,中国在卫生事业的投入不断加大,传染性疾病的病种、病例数逐年减少,传染病科向感染病科转型,加上传染性疾病存在......
在传染病学教学中应用多媒体技术,尤其是应用多媒体课件,是对传统传染病学教学方式的重大改革,增强了传染病学教学的直观性,改变了......
随着医学科学的飞速发展,国际交流的频繁,对医学专业人员的外语水平,尤其是专业英语能力的要求越来越高。专业英语学习的重要性和......
当前传染病学教学难度日益增大,主要表现在中专学生整体素质下降;青年教师缺乏教学经验和临床实践经验;医院传染病病种、病例数逐......
云南省曲靖卫校在传染病学教学中，有针对性地采用临床科研论文作为教学补充材料，丰富了教学内容，满足了学生掌握新知识和适应临床医疗......
由于科技进步及人民生活条件的改善,20世纪人类征服传染性疾病取得了巨大的突破,传染病的许多病种及发病率呈逐年减少乃至消灭的趋......
在传染病学教学过程中．如果能够采取立体，全方位的教学模式；①引导学生从思想上认识学习传染病学的重要性；②课堂上采用启发式教学来调......
在传染病学教学过程中对两个同时入校、文化程度相同的临床医学专业班分别采用传染病病例彩色照片讲授、形象描叙法教学（对照班）。两......
现代素质教育理论认为，素质是指人的身心全面、和谐和主动发展的综合水平。提高学生的素质不是头痛医头、脚痛医脚，而是在治本基础上......
