人本主义学习观相关论文
重视理性、重视知识的传授和积累,强调学习的认知过程,这是认知主义学习观的基本特点。而重视人的潜能和价值、强调学习的动机和需......
一、作文兴趣的心理学基础罗杰斯的人本主义学习观认为人的学习动力是自我潜能的充分发挥。罗杰斯认为，人类有机体有一种自我——主......
罗杰斯提出的人本主义学习观是“以人为中心”的，以过程为定向的，旨在培养“完整的人”的学习方式。人本主义学习观顺应了现代教育发......
如何在双语教学中开展自主学习，使之成为培养学生实现终身学习与发展已成为当前双语教学改革中所面临的重要课题。从目前的情况来看......
本文集中探讨如何借鉴人本主义学习观改进英美文学教学,更好地发挥它在丰富学生的语言、文学和文化知识,提高学生的综合素质方面的......
罗杰斯指出，“意义学习把逻辑与直觉、理智与情感、概念与经验、观念与意义等结合在一起，当我们以这种方式学习时，我们就成了一个完整......
慕课的学习方式,为全世界更多的学习者提供了接受良好教育的机会。笔者认为,在我国当前高等教育发展现实状况下,独立学院应当认识......
通过对优秀运动员教学现状和人本主义学习观的分析,结合优秀运动员的特点,认为人本主义学习观对优秀运动员的文化教学有一定的启发......
被誉为心理学第三势力的人本主义心理学对当代西方教育产生了极为深刻的影响，形成了一股势力强大的人本主义教育思潮。本文认为人本......
文章基于建构主义和人本主义学习观理论,提出创建自主型教学模式,旨在提升学生多层次、多角度的学科认知能力。研究表明：构建自主型......
按照人本主义学习观提出探究教学模式,并根据成人学习特点,把探究教学模式运用到邓小平理 论教学中,在探究中促进成人发展。......
一、选题的目的、意义(一)基于当前开放式学习的需求。新的时代赋予教育新的使命,新的学习观正逐渐改变着传统的教学观念,在新的教......
新世纪，教育在人类和社会发展中起着越来越重要的作用。优先发展教育，高度重视教育的改革与发展将成为社会发展的重要特征。现阶段农......
学科教学中体现情感渗透有利于人本主义教育思想所提倡的“情感发展”目标的实现。情绪心理学理论与人本主义学习观对英语教学与心......
<正>一、开放性教育理念的涵义教育理念是指教师在对教育工作本质理解的基础上形成关于教育的观念和理性信念,在当代的音乐教学活......
罗杰斯提出的人本主义学习观是"以人为中心"的、旨在培养"完整的人"的学习方式,其核心思想是意义学习、自由学习。人本主义学习观......
罗杰斯的人本主义学习观不仅对普通教育有着重要影响,而且对成人教学亦有可借鉴之处。本文试图通过对罗杰斯人本主义学习观内容的......
人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初，代表人物有马斯洛和罗杰斯等。主要观点是主张心理学研究应该以人为本，强调人的尊严和......
学习———现代人的生活方式。可以毫不夸张地说:学会生存首要的是学会学习。而学会学习是学会生存的首要原则。那么,怎样才能学会......
教学是实现教育目的的主要途径,不同的时代有不同的教学观,不同的教学观决定了人们对教学的不同态度,同时也决定了所培养的人的规......
作为与精神分析学派、行为主义学派有分歧的心理学的“第三种力量”，人本主义学派认为人的意识能超越加乎其上的界限，因而具有创造性......
人本主义的音乐教育观在音乐飞速发展的今天越来越被推崇，它与我国传统音乐理论教育观念相冲突，人本主义的实质是什么？它在音乐学习中......
以人本主义学习观为研究的理论背景,依据混合式学习的理论原理和设计方法,结合高职英语教学改革的现状,探讨如何有效地把传统课堂......
