临床讲座相关论文
在临床实习阶段适时举办讲座,采用与同学共同商定讲座题目的方法,做到有的放矢,加强了讲座的效果,对培养学生临床思维能力有较大的......
目的满足学生对新知识新技能的需求,指导学生更好地完成临床实习,培养综合素质高的口腔医学人才.方法由高年资教师进行临床系列讲......
【正】 临床教学是高等医学专业教育的重要阶段。加强和改革高等医学院校临床教学,对促进人才培养及教学质量的提高都有积极意义。......
癔症（hysteria），又称歇斯底里，是指由精神刺激或不良暗示引起的一类精神、神经障碍，是神经官能症中常见的一种。多突然发病，常在直接精神......
脑卒中或脑血管意外，是一组以急性起病，局灶性或弥漫性脑功能缺失为共同特征的脑血管疾病。其临床特点为起病急，变化快，表现为意识障碍......
三叉神经是第V对颅神经，是一个含感觉纤维和运动纤维的混合神经。三叉神经痛是面部三叉神经分布区内反复发作的阵发性剧痛，又称痛性......
周围性面神经麻痹（也称Bell麻痹），是指面神经核以下病变所致的周围性面瘫，常发生于一侧。此病多见，可发生于任何年龄，以20—40岁为多，男性......
对人体解剖学的教学方法进行改进,以问题式教学取代"填鸭式"教学,教学结合临床讲座激发学生学习热情,注重学生实际动手操作能力的......
膝关节骨性关节炎（knee joint osteoarthritis），亦称退行性骨关节病、骨质增生，以关节软骨退行性改变，累及骨质包括滑膜、关节囊及关节......
颈椎病（cervical spondylosis）又称颈椎综合征，是指因颈椎间盘退变，颈椎骨质增生，韧带及关节囊的退变、肥厚等病变，刺激或压迫颈神经、神......
中国的卫生服务体系和卫生服务模式已经发生深刻的变化.医学科学前所未有的发展和更新,对临床医学专业的教育目标、培养模式、课科......
3．2分水岭脑梗死 分水岭脑梗死是指发生于脑内较大的动脉供血区之间的脑组织缺血性坏死，这些区域的脑组织也称边缘带。常见的分水岭......
抑郁症是由各种原因引起的以抑郁为主要症状的一组心境障碍或情感性障碍，是一组以抑郁心境自我体验为中心的临床症状群或状态。本症......
癫痫（EP）是常见的神经科临床综合征，以病程中有反复发作的神经元异常放电所致的暂时性中枢神经系统功能失常为特征，又名“羊痫风”。癫......
药理学与临床相结合教学,有利于提高药理学教学质量,但是必须重新整合药理学教学内容体系.将与临床联合讲授药理学的整合过程,包括......
类风湿性关节炎（rheumatoid arthritis，RA）是以对称性、进行性及侵蚀性的非化脓性炎症为主的慢性全身性自身免疫疾病，多侵犯手、足、腕......
腰肌劳损是腰骶部肌肉、筋膜等软组织的慢性损伤而致腰部酸痛、隐痛,病程缠绵的病症.是因长期坐姿不正,超负荷劳动,急性损伤治疗不......
良性前列腺增生症（benign prostatic hyperplasia，BPH）是一种中老年男性常见疾病，主要表现为前列腺间质和腺体成分的增生，以下尿路症状......
坐骨神经痛是坐骨神经通路及其分布区的疼痛，是一多原因的临床综合征，为常见的周围神经疾病。以背部、臀部直至下肢，沿坐骨神经走行及......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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