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在临床实习阶段适时举办讲座,采用与同学共同商定讲座题目的方法,做到有的放矢,加强了讲座的效果,对培养学生临床思维能力有较大的帮助.
举办临床讲座 提高临床思维能力
【摘 要】
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在临床实习阶段适时举办讲座,采用与同学共同商定讲座题目的方法,做到有的放矢,加强了讲座的效果,对培养学生临床思维能力有较大的帮助.
【机 构】
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西安交通大学口腔医学院口腔内科学教研室
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2002年4期
【基金项目】
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西安交通大学校科研和教改项目
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