专业改造相关论文
摘 要：教学质量是高校发展的生命线，教学质量管理与保障体系强调的是教学质量的管理与评价两个方面。文章以问卷调查的方式，对学校教......
摘 要：以“新工科”建设内涵要求为依据，以“四个满足”为评价标准，对光电信息科学与工程专业实施升级改造;创设四个“新业态”项目，并......
武昌首义学院按照卓越工程人才的培养要求,落实执行工程教育OBE教学理念,深入开展校企合作,实现多方协同育人的产教融合专业共建工......
基础教育综合课程的开设,要求教师必须具备宽厚的知识结构和良好的综合实施能力.但高师现行专业设置及课程体系无法适应这一新要求......
目前国内艺术设计专业培养出的人才与产业需求错位的状况日趋严重,毕业生严重缺乏竞争力.独立学院艺术设计专业在很大程度上沿袭了......
根据贵州资源的特点和化工企业的发展，介绍我校实施专业改造和优化课程体系的办法。...
地理知识的最普遍形式是地理概念,搞好地理概念的教学设计,是地理教学取得成功的关键所在,是提高地理教学质量和培养学生地理能力......
生源质量直接影响高校人才的培养质量.近几年我国高校招生规模不断扩大,招生形式发生了明显变化.农林院校招生中也出现了一些问题:......
高等职业教育的一个显著特点是服务于地方经济的发展.作为重庆市内的高职院校,在专业设置、专业改造上要结合自身特点,立足于重庆......
本文分析了当前高校专业结构调整引起的课程体系和实验教学的改革，从实验教学的特点出发，总结了实验教学主动适应专业改造的必要性，并......
剖析遵循襄樊学院“211”人才培养模式改革精神，提出襄樊学院教育技术学专业“一干二支”人才培养内容体系，分设教育软件工程、信息......
文章简要叙述了光电信息工程学科50年来专业设置变迁情况。依据学科及产业的现状和发展趋势，提出在继承原有学科优势基础上，有计划改......
高等教育的发展必须适应社会经济和科学技术的飞速发展的要求,为适应这一要求,必须加快专业建设和改造.本文回顾了华北工学院的专......
摘要:专业建设是高职院校质量建设的主体工程,战线长、差异大、层次低、市场适应性差、评价指导机制功能不全,是区域性综合类高职......
本文回顾并探讨了国内外的英语专业在过去的100多年里经历的3个发展阶段：以文学为主要专业内容的人文教育模式；以应用语言、技能为主......
本文立足于巢湖学院应用型人才培养定位，提出数学学科的专业改造转型要优先于其他学科专业的改造转型。而数学学科专业的转型必须依......
面对21世纪先进制造技术的挑战和激烈的市场竞争,分析高校机械工程学科专业的现状,可以看到,其专业培养方向、教学大纲和教学计划......
文章在分析信息技术发展趋势和专业存在问题的基础上，提出了我校材料成型与控制工程专业以信息化为核心的十项改造措施，为两年多来的......
文章介绍了全国草业科学专业办学历史,回顾各时期该专业教学特点.通过分析专业发展方向,认为草业科学专业教学与办学方向应该与国......
近年来，各中等职业学校在市场的号召下，在政策的指引下，纷纷开设了软件及应用专业。那么已经开设了十几年的专业该怎么改造来追随市场......
建设城市森林将成为新世纪我国城市绿化的代表性理念，这就要求林业建设必须走出深山，走进城市，开辟林业建设新领域，建设以服务城市为宗......
“新工科”教育理念和教育改革是工程教育适应当前新技术快速进步,推动国家实施“一带一路”倡议,创新驱动发展、“中国制造2025”......
论述了地方工科院校文科专业改造的背景及思路，提出了具体的应对措施，如统一思想、高度重视，寻找改革参照和路径，先研讨后实践、逐步推......
文中分析了当前我国高职院校专业设置存在的问题,明确了高职院校专业设置及改造的原则导向,探索了高职院校设置新专业、改造老专业......
为了从根本上解决教育技术学专业内容宽泛,理论不深、技术不精、就业不畅的问题,教育技术学专业可走两条路线发展：第一条是走专门的......
经济社会发展的新常态对高校环境工程专业的工程应用型人才提出了更高要求。依托安徽省高等教育振兴计划专业改造与新专业建设项目......
结合电子信息工程专业的学科特点和实际情况，从理论教学、实践教学、师资队伍建设等角度，提出电子信息工程专业改造教学实践一体化建......
在回顾我院地质专业办学历史,介绍该专业现状的基础上,分析了地质专业办学的内外部环境,认为要办好地质专业,必须加强专业改造和建......
随着我国经济发展步入增长换挡、结构调整的“新常态”,与之密切联系的职业教育不断得到重视,从《国家中长期教育改革和发展规划纲......
[摘要]本文深入研究了广西“城镇化”“新农村”建设对高职高专建筑工程技术专业人才的需求，提出了通过“建立三支团队、创新人才培......
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本文从适应地方新业态的金属材料工程专业改造和升级路径出发,探索对接产业需求的人才培养模式,形成与信息技术深度融合兼有学科交......
目前我国正处于新的经济发展时期，发展时尚产业是我国传统产业转型升级的重要途径。纺织服装行业面临新机遇和新挑战，这对纺织类相关......
学科与专业、学科专业与行业专业既相互依存,又不能相互替代,它们共同决定教育培养人才的质量和数量。学科专业知识是学科、专业和......
教育学专业是以教育学知识体系为核心,在多学科知识体系基础上构成的专门从事教育教学活动和教育研究的职业。教育学的专业设置和......
随着区域经济的转型、产业结构的调整以及高职教育的发展，高职院校传统专业改造升级与组织机构调整是普遍面临的问题，本文以广州番禺......
在新工科和按专业招生背景下,安全工程进行专业改造已是大势所趋。本文分析了北京科技大学安全工程进行专业改造的背景,介绍了其专......
2017年提出的新工科要求工科专业建设围绕工程教育的新理念、学科专业新结构、人才培养新模式、教育教学新质量、分类发展新体系来......
文章在分析水电站动力设备与管理专业“核心技术一体化”专业改造重要性、专业建设现状基础上,设定了专业改造目标,最后提出了专业......
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