《平行线的判定》相关论文
<正>"自主、合作、探究"是新课程所倡导的教学理念,但许多教师深感困惑的是如何使探究不留于形式而真正做到真实、自然、有效.本文......
<正>以任务引领的方式展开教学,能够激发学生积极的学习心态,提高导入和新授阶段的效率.教师应当树立任务意识,精心设计任务环节,......
