“四点突破”教学范式相关论文
“四点突破”教学范式从学生主体出发,关注学生对学习内容的兴趣,激发学生对学习内容的求知欲,引领学生积极主动地建构知识,在建构......
“四点突破”教学范式立足基础教育实际,分析教育现状,聚焦课堂教学,结合时代特征对当下课堂教学改革有效路径进行积极探索。“四......
学位
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“四点突破”教学范式是以“上好每一堂课”为目标,核心是把兴趣“打开”,围绕兴趣激发,由兴趣点组成贯穿课堂始终的链条,将教学起......
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“四点突破”教学范式是一线教师宝贵的教学实践经历凝结出来的花朵,经过研究者不懈的探索和智慧的灌溉,它在教育教学这片沃土中,......
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