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[学位论文] 作者：,
来源：河南科技学院 年份：2024
江西红色文化资源作为特色性的地方红色文化资源,其自身所蕴含的红色文化内容与精神和高中思政课实现立德树人根本目标相契合,故作为本文研究选题。...通过探索江西红色文化资源独特的育人价值以及将这些优秀的红色文化资源融入高中思政课教学的路径,从而为推进独特教学资源的合理开发与运用提供有益借鉴。...本文主要运用文献法、调查法、访谈法和观察法等方法展开研究,同时兼顾理论与实践,收集江西红色文化资源融入高中思政课的教师...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
以增强大学生在思政课上的“获得感”为着力点提升思想政治教育的质量和水平,成为当前推进新时代高校思政课教学改革与发展、增强高校思想政治工作实效性的新思路。...在此背景下,本文以马克思主义人学理论为指导,融合社会学、教育学相关理论,坚持大学生的主体地位,以满足大学生成长发展需求与期待为出发点,通过开展问卷...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国工业经济 年份：2024
本文以马克思经济社会发展理论为指导研究中国式现代化。...本文详细梳理了马克思关于未来社会的设想及实现途径的论述,在此基础上概括出马克思这些论述的一般意义,即始终把人的自由全面的发展放在第一位;人类社会的发展和现代化的实现是内生的,是生产力发展推动的;人类社会的发展是分阶段的...,人们的认识也是分阶段的;马克思创立的历史唯物主义、辩证唯物主义的研究方法,具有十分普遍的意义。...以马克思的上述研究为指导,本文进一...
[期刊论文] 作者：,
来源：卫生职业教育 年份：2024
与此同时，算法技术的隐蔽化、泛娱乐化网络平台的兴起以及网络文化的侵袭干扰等多样化的风险样态使高校网络思政教育面临着前所未有的危机。...中医“治未病”思想所蕴含的防患于未然、防微杜渐的预防思想与思政教育理论能够互相契合，对于推进当代高校网络思政教育建设、抵御高校网络思政教育风险等内容有着重要的启发意义。...
[学位论文] 作者：,
来源：天津师范大学 年份：2024
课程思政体现着党和国家的育人要求,是全面提升教育人才培养质量、落实立德树人根本任务的重要途径。...近年来,教育部开展大中小学思政课一体化建设,意在促进高校课程思政与中小学学科德育有效衔接,课程思政的研究范围也从高等教育领域逐步下移到初等中等教育并与各学科有机融合。...语文是一门富含思政元素的人文学科,选入初中语文教材中的文言文蕴含着中华传统美德,仁人志士的美好情操,丰富的人生哲理,这是培养学生高尚的道德情...
[期刊论文] 作者：,
来源：物流研究 年份：2024
德才兼备供应链管理人才的培养是我国产业高质量发展的重要保障，提升《供应链管理》课程思政育人效果显得尤为重要。...为此，将知识社会学的“生产-再脉络化-再生产”逻辑框架引入至《供应链管理》课程思政体系设计与实现路径之中。...具体为：从马克思主义中国化成果、中华优秀传统文化等五个领域挖掘适合的思政元素并与育人目标进行匹配，形成课程思政集；结合《供应链管理》课程的结构特点，构建“一篇一主题、一章一故事、一课多元...
[会议论文] 作者：,
来源：第五届产业经济与企业发展研讨会论文集——人才培养篇 年份：2024
在当今教育领域,课程思政作为一种新兴的教育理念,正在引起广泛关注。它不仅强调了知识的传授,还强调了价值观念和思想政治教育的融合。...本文旨在研究在智慧教学背景下,《跨境电商实务》课程如何进行课程思政教学改革与实践。课程思政的核心理念是将专业知识与思想政治素质培养相结合。...通过挖掘课程中的思政元素,课程教师可以在知识传授的过程...
[学位论文] 作者：,
来源：内蒙古民族大学 年份：2024
小学教育是整个教育事业人才培养的基础性工程,在此阶段开展体育课程思政建设工作,首先是对课程思政全课程开展的充分践行,其次对思政教育的学段...
[期刊论文] 作者：,
来源：传媒论坛 年份：2024
通过探讨主旋律电影融入高校思政教育的可能性与方式，提出主旋律电影丰富的人文内涵可以激发大学生的思政学习兴趣，提升他们的爱国主义意识，以及引导他们树立正确的世界观、价值观。...高校在进行大学生思想教育时，要充分运用主旋律电影等多种教学手段，强化思政教学效果，培养有理想有担当的新时代大学生。...
[学位论文] 作者：,
来源：合肥师范学院 年份：2024
党的十八大明确提出把立德树人作为教育的根本任务,课程思政正是为了落实立德树人根本任务而提出的新型教育理念,课程思政更注重在传授知识的同时,对学生进行系统性、全面性的教育,塑造学生的价值观,推动学生终身发展...目前,国内学者对高校生物学学科课程思政教学的研究较多,而对初中生物学课程思政的研究偏少,相对于大学生,中学生的情感态度价值观可塑性更高,生物学学科蕴含丰富的思政元素,因此,在初中生物学教学过程中...
[期刊论文] 作者：,
来源：科教文汇 年份：2024
文章从实践研究的角度出发，探究课程思政的意义，发现课程思政在具体实践过程中所存在的基本问题，以通过教育部师范类专业二级认证的陇南师范高等专科学校小学教育专业大学英语课程思政教学为例，挖掘教材人文素养情怀...，优化课程思政内容；利用课程教育主题活动，提升课程思政元素；实现专业知识、职业技能与思政教育同行，树立新时代的教师职业理念，培养卓越小学英语教师。...
[期刊论文] 作者：,
来源：陕西教育(高教) 年份：2024
深入推进课程思政建设是达成立德树人任务的有效路径。在高校思政课教学中，可融入地方历史文化，激发学生的学习兴趣，避免重灌输、硬融入的问题，以更好地对接思政教育。...高校应在完善课程建设、增加实践活动、各职能部门积极作为等方面做出努力，引导一线教师整合地方历史文化，丰富课堂内容，将地方历史文化融入课程思政建设之中。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中医教育 年份：2024
2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出“加强中华优秀传统文化教育”是课程思政建设的目标要求和内容重点之一。...“内经选读”课程以文化自信为导向，挖掘思政资源、重构教学内容，寓哲学思维、价值观、职业精神的培养于知识传授和能力培养之中，对学...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国包装 年份：2024
将情感教育纳入中职学校思政课教学方法中，是提高中职学校思政课教学质量的重要方式之一。...经调查，在课堂教学中充分运用情感教育、积极引进优质教学资源、进一步强化实践教学和信仰教育，将有助于提高中职学校思政课的实效性。...
[期刊论文] 作者：,
来源：图书馆建设 年份：2024
顾颉刚与王重民是20世纪两位非常重要的学者，关于二人的交往目前学界研究很少。...文章以《顾颉刚日记》为中心，同时结合有关史料，钩沉出顾颉刚与王重民两位先生围绕《中国大辞典》编纂、《尚书》研究以及先秦诸子研究展开的交往。...
[会议论文] 作者：,
来源：第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会) 年份：2024
研究目的:公共体育课程作为一门公共必修基础课程,是高校课程体系的重要组成部分和学校体育工作的中心环节,更因其相对独特的身体教育功能,成为高校开展课程思政建设的重要领域,对其进行课程思政建设是深化"三全育人...研究方法:1.文献资料法,一是,通过省教育厅、局,教育部、湖北大学等官方门户网站,检索课程思政建设、体育课程思政建设相关政策文件,了解课程思政建设相关政策方针,为本研究明确建设方...
[期刊论文] 作者：,
来源：高教学刊 年份：2024
针对工业过程自动化技术专业思政内涵、元素、路径不清晰等限制，开展中国特色学徒制视域下工业过程自动化技术专业思政教学探索与实践。...构建工业过程自动化技术专业思政整体框架，提出基于“模块化课程组式、校企联动式、线上线下一体化式”的全方位课程思政育人模式，开发中国特色学徒制背景下“三课堂”协同式“课程思政”育人路径，有效解决课程思政在人才培养全过程存在的系统性...
[期刊论文] 作者：,
来源：卫生职业教育 年份：2024
以地处云南边疆民族地区高职院校——德宏职业学院为例，发掘、遴选区域具有特色的民族优秀文化元素，探索将其融入职业教育课程，实现课程思政。...从课程思政设计、教学单位联动协调、教师课程思政教学能力评价、学生学习效果评估4个维度研究课程思政建设策略，为云南边疆民族地区高职院校开展教学改革提供参考。...
[期刊论文] 作者：,
来源：保山学院学报 年份：2024
马克思的人与自然共同体思想是处理人与自然关系的科学理论。...从唯物辩证法角度论述马克思的人与自然共同体思想的双向建构，阐释实践基础上人与自然的相互确证与辩证统一；从唯物史观角度展开马克思的人与自然共同体思想的纵向论述，揭露资本逻辑下的生态异化，描绘共产主义社会人与自然和谐共生的未来图景...
[期刊论文] 作者：,
来源：学校党建与思想教育 年份：2024
数字技术赋能高校思政课教学生活化是数智时代思政课教学高质量发展的应然之举，数字技术的迭代发展使传统思政课教学生活化的“生活”内涵概念向数智生活化转变。...进入数智生活时代，数字技术赋能思政课教学生活化应处理好虚实结合的辩证关系、工具价值与内在价值的关系、主导性与主体性相统一的关系。...
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