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[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江教育(理论与实践) 年份:2024
新基建背景下,为了满足轨道交通建设对创新复合型人才的需求,文章以“虚实结合、共建共享、技术引领、循序渐进”为原则,提出了轨道交通智慧建造工程实中心的建设思路,明确了实中心的功能和构架,并在深度融合BIM...(建筑信息模型)、GIS(地理信息系统)、人工智能等新一代信息技术的基础上,设计了虚拟仿真实平台和智慧建造应用平台的建设方案,并通过构建以学生为中心的实教学体系和建立校企合作协同运行机制,加...
[期刊论文] 作者:, 来源:中医教育 年份:2024
目的 验证优质提问教学法在中医思维实课程中的可行性和有效性。方法 建立中医思维实优质提问法提问卡及课程流程。...试验组采用优质提问教学法进行中医思维实,对照组采用传统方法进行中医思维实。以问卷形式评估首次和总体课程完成后学生反馈情况。结果 总体课...
[期刊论文] 作者:, 来源:无线互联科技 年份:2024
传统的计算机教学实平台一般通过使用VMware Workstation创建一系列的虚拟机,在VMware Workstation强大的组网能力下搭建复杂的网络环境来实现虚拟机之间相互通信。...传统的计算机教学实平台面临着一系列的问题,如操作系统与应用软件升级换代越来越占用计算机资源、随着时间推移计算机性能逐渐下降、学生下课后无法使用教学实资源等。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国船检 年份:2024
<正>2023年12月25日,入级中国船级社(CCS),由大连中远海运重工有限公司为大连海事大学建造的全球首艘智能研究与实两用船顺利下水。...该船是全球首艘结合远程遥控、自主航行与教学实于一体的新型船舶,续航能力2500海里,具有全电力驱动吊舱推进系统,可航行于无限航区,可实现自主航行、自主避碰和自动靠离泊,并通过智能船体提供船舶全生命周期内安全评估及辅助决策...
[期刊论文] 作者:, 来源:求贤 年份:2024
<正>天津市职业技能公共实中心基地建设单位:天津市职业技能公共实中心获评时间:2020年建设方向:工业机器人天津市职业技能公共实中心自成立以来,始终以党的建设为统领,深入贯彻落实习近平总书记对天津工作提出的...“三个着力”重要要求和关于技能人才工作等一系列重要指示批示精神,坚持以产业优化升级需要和企校急需紧缺技能为导向,以提升劳动者技能水平和就业能力为根本目标,持续优化职业技能培训模式,加快实...
[会议论文] 作者:, 来源:第二十届中国航空测控技术年会论文集 年份:2024
最后,给出了几点研究结论,说明试演习是推动美军敏捷战斗运用等新概念发展的关键手段。...
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2024
我国虚拟仿真技术逐渐成熟和市场化,并开始逐渐服务于职业教育的实环节,在南方的部分中职学校已有所引进和应用。中职学校“智慧校园”的建设离不开虚拟仿真实基地的建设,...
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2024
2020年8月,国家体育总局与教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展意见》,明确指出要通过促进学生运动员学协同发展,加快推进高校高水平运动队建设,也充分强调了高校高水平运动队建设对于体教融合的重要意义...然而,山东省高校高水平运动队建设仍存在管理效率欠佳、运动员学矛盾突出、运动员毕业就业难等...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国药业 年份:2024
目的 探讨水飞蓟宾(SIL)联合去氧胆酸(UDCA)治疗原发性胆汁性肝硬化(PBC)的临床疗效,以及对患者肝功能的影响。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国现代教育装备 年份:2024
为主动应对新一轮科技革命和产业变革,培养具有突出的创新能力、扎实的工程实践能力、发现问题和解决复杂工程问题能力的复合型工程技术人才,吉林大学工程训练中心构建了人工智能机器人实平台,建立服务“四新”建设的...
[期刊论文] 作者:, 来源:卫生职业教育 年份:2024
目的 探讨5E教学模式结合Mini-CEX评价法在护理综合实课程中的应用效果。方法 将2018级护理1班(n=71)作为干预组,护理2班(n=69)作为对照组。...
[期刊论文] 作者:, 来源:山东女子学院学报 年份:2024
在现实与虚拟的双重性别规范的规下,博主的展演会经历性别红利、过曝、共谋、校准四个阶段,最终呈现出“性别液化”的现象,并表现出突...
[期刊论文] 作者:, 来源:社会科学家 年份:2024
教授从我国旅游发展的实践出发,依据其几十年的旅游治学经验,围绕中国特色社会主义旅游经济体系建构、文旅融合理论与实践、“网红城市”与可持续发展、旅游高质量发展的现状与未来,以及旅游新质生产力的培育等主题等进行了深入探讨...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖北开放职业学院学报 年份:2024
本文从职业本科人才的培养定位出发,以激发学生学习、探索兴趣为目的,结合“岗、证、课、、赛”融合培养模式的内涵及要...
[报纸论文] 作者:, 来源:中国财经报 年份:2024
[期刊论文] 作者:, 来源:中国学校卫生 年份:2024
对照组进行常规康复训练(其中包括体育游戏个课训练),试验组在常规康复训练的基础上将体育游戏个课替换为小组体育游戏课,课程内容主要包...
[期刊论文] 作者:, 来源:物流科技 年份:2024
其中也存在人才培养目标与企业的需求不够契合、课程体系不够完善、实体系设计与岗位能力无法精准对接、学生动手能力达不到零距离上岗的要求等不足。...针对这些不足,文章提出“6PT靶向目标教学法”,本教学法精准结合人才培养模式、课程体系建设、实体系改革、技能大赛配合、学术氛围营造等方面进行了更加科学的探索和研究,以培...
[报纸论文] 作者:, 来源:中国工业报 年份:2024
[期刊论文] 作者:, 来源:镇江高专学报 年份:2024
通过校企联盟协同育人机制、师资培训、实基地建设、“五群融合”协调发展等途径,构建“校企联盟、五群融合”人才培养模式,可以拓展学生知识面,提高学生专业技能和职业素养,提高用人单位满意度。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国现代教育装备 年份:2024
仿人形机器人涉及机械工程、电子与电气、控制科学、信息与通信、材料等几乎所有现代工程专业的相关内容,市场发展潜力巨大,对相关专业人才的需求量大,且对人才的专业技能要求高。探索产学合作协同育人新模式,以双足仿人形机器人技术创新与应用为导向,推动人工智能新......
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