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[期刊论文] 作者：李宇辉,,
来源：继续教育研究 年份：2014
教师的教育水平和能力直接关系着国家教育发展的成败。教师教育和继续教育课程体系,是教师培养的源头,关系到教师培养的素质和质量。文章对俄罗斯先进的教师教育课程结构、内...
[学位论文] 作者：姚楚英,,
来源： 年份：2014
从我国教育改革的发展现状来看，促进师资水平的提升已成为教育改革的焦点与热点。在此背景下，包括中职学校在内的教师继续教育工作开展得如火如荼，并且取得了一定的成绩。但是，面...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国拍卖 年份：2014
2014年8月20日至201 5年1月31日,中国拍卖行业协会开通201 4年拍卖师继续教育网络课程,方便拍卖师在多种教育形式基础上完成继续教育。自8月20日起,拍卖师可选择自己需要的课...
[期刊论文] 作者：金晶,
来源：文化产业 年份：2014
摘要：近几年来我国高校教师继续教育取得一定成效。然而从总体来看，我国高校教师继续教育仍存在一些问题。科技的迅猛发展,知识经济时代的到来,高校应坚持科学发展观，积极探索构建高校教师继续教育课程体系的新思路：改革课程体系,确定课程目标、选择课程内容、优化课程组织与形态结构以构建起一个既适应科技发展与知识经济时代要求的又能促进高校教师专业成长与发展的继续教育课程体。 关键词：高校教师；继续教育；课程体...
[期刊论文] 作者：刘鹏,
来源：中国科技博览 年份：2014
[摘 要]新课程背景下，地理教师继续教育培训应结合新教材和地方实际，本着方便教师学习、解决实际问题、注重长远发展的原则设计培训方案，安排培训课程。现代信息技术时代，通过网络培训平台提供信息资源，选择以参训教师自学为主、以集中面授为辅的培训模式，通过建立配套的学习支持机制，不仅可以避免集中培训中出现的矛盾和问题，而且确实能提高培训的实效。 [关键词]教师继续教育 地理 网络培训 中图分类号：D6...
[期刊论文] 作者：查治新,俞伟钧,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2014
对继续教育的课程与其它普通高等教育及职业技术教育课程进行比较,阐述了继续教育的课程特点,及课程内容的构建原则,提出企业员工培训中存在的问题,以及高等学校继续教育中存...
[期刊论文] 作者：查治新,钱显忠,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2014
继续教育的课程体系构建要借鉴教育课程体系构成的有益成分,要根据参入继续教育的学员行业背景,工作岗位对应用知识需求情况,并考虑知识的系统性的基础上构建具有自身特色的...
[期刊论文] 作者：严苏凤,周德锋,,
来源：继续教育研究 年份：2014
高等继续教育将成为学习型社会的常态.高等继续教育课程体系的重构是我国高等继续教育改革的核心;多元导向的非学历教育项目课程是区域高等继续教育改革的现实选择;多重结构...
[期刊论文] 作者：李梦 黄瑜君,
来源：电子世界 年份：2014
【摘要】近年来，继续教育网络课程已成为我国教育信息化资源建设的重点和热点。许多高校联合中小学希望尝试制作继续教育网络课程为一线教师提供继续教育资源，但部分项目团队对如何制作质量较高的继续教育网络课程存在困扰。本文具体分析专业团队制作设计继续教育网络课程的全部过程，期望对有此疑惑的制作者们有所帮助。 【关键词】继续教育网络课程;高校;中小学;继续教育网络课程制作 1.引言 随着教育信息化的步伐...
[期刊论文] 作者：李国强,
来源：世界教育信息 年份：2014
为优化不同教育途径之间的交流渠道，促进终身学习，方便在职人员接受高等教育，德国联邦政府自2011年以来举办了两轮以“教育促升迁：开放型高校”为主题的课程竞赛，鼓励高校开设继续...
[期刊论文] 作者：,
来源：世界教育信息 年份：2014
为优化不同教育途径之间的交流渠道，促进终身学习，方便在职人员接受高等教育，德国联邦政府自2011年以来举办了两轮以“教育促升迁：开放型高校”为主题的课程竞赛，鼓励高校开设继续教育课程。 该竞赛资助继续教育课程的研究、开发、试验以及最终的开设和可持续发展，为此，德国联邦教育与科研部（BMBF）在2020年前将投入2.5亿欧元。迄今，共有97所高等院校获得资助，其课程内容覆盖机电一体化、护理、可持续...
[期刊论文] 作者：向燕,,
来源：沿海企业与科技 年份：2014
随着高等教育大众化进程的深入，成人继续教育作为一个重要因素的影响日益凸显，本文借鉴高等教育生态学理论，探究未来成人继续教育课程建设应该在目标、内容、教学方法和师资队伍...
[期刊论文] 作者：沈月明,李跃庭,,
来源：长春教育学院学报 年份：2014
本文从分析教师专业成长的若干阶段以及现行继续教育培训课程的基本分类入手,对中小学继续教育课程设置进行了梳理,尝试提出了适应教师专业发展,促进教师专业成长的继续教育...
[期刊论文] 作者：,
来源：安全 年份：2014
北京市劳保所作为北京市二级安全生产培训机构。于2014年5月14～16日和6月4～6日成功举办第一期和第二期北京市注册安全工程师继续教育其他类和危化类别培训班。...
[期刊论文] 作者：吕毓蛟,,
来源：石油化工建设 年份：2014
从工程项目承建企业快速壮大的需要着眼，阐述了施工现场继续教育的必要性和可操作性，并列出了继续教育课程的纲目，对加速提高承建企业的竞争实力和项目综合管理能力具有指导意义...
[期刊论文] 作者：杨荣昌 刘凯,
来源：大学教育 年份：2014
[摘 要]通过对河南、浙江、广西三省（区）1710位中学教师继续教育满意度的调查，结果发现：教师对继续教育课程满意度一般，且表现出不均衡分布的特点；教师对课程类型、课程内容的满意度在多个特征上存在显著差异。应加快公共课程及“教育科学研究”课程研发，支撑教师更高层次的可持续专业发展；加强课程设计与实施中的分类指导，提高教师培训工作的个性化水平；重视教师岗位培训和骨干教师培训课程建设，提高培训成效。 ...
[期刊论文] 作者：漆国生, 谭钰怡, 徐硕,,
来源：教育与职业 年份：2014
文章对前广州市中小学教师继续教育网络课程建设中存在的问题进行了调查研究，并提出建立开源互动的一站式网络远程教育平台、开发第三代互动式精品网络课程、建立网络课程质量...
[期刊论文] 作者：朱云娜,,
来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2014
高职计算机基础课程教师是高职计算机基础课程的实施者,需要具有信息时代的专业能力和技术水平。高职计算机基础课程教师的继续教育问题是需要认真思考和深入研究的课题。本...
[期刊论文] 作者：,
来源：继续教育 年份：2014
由中国科协继续教育中心、清华大学继续教育学院、总装备部燃续教育中心和联合国教科文组织继续工程教育中国教席联合发起的第十四届“2l世纪继续教育沦坛”拟定于2014年9月...
[会议论文] 作者：胡锐,
来源：第十五届海峡两岸继续教育论坛 年份：2014
本文结合远程教育发展趋势,研究和探讨我国远程教育发展对我国高校继续教育综合改革与发展的战略取向,力图结合继续教育发展实际,探讨远程教育促进继续教育发展新思路，包括继续教育融合现代远程教育技术形成规模化优势，现代化信息网络教学手段丰富继续教育办学模式，用远程教育优势丰富继续教育教学模式，用现代远程教育网络加快继续教育转型。...
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