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[期刊论文] 作者：李海霞,
来源：动动画世界 年份：2015
初中英语教学大纲要求培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力,为继续学习和运用英语切实打好基础；使学生受到思想...
[期刊论文] 作者：冯春英,
来源：读写算：教育导刊 年份：2015
英语口语教学越来越受到重视，怎样提高学生真正的口语水平值得我们每一个英语老师去认真地思索。反思我几年来的口语教学实践，主要强调以下几点：一、进行模仿练习。增强学生复述...
[期刊论文] 作者：赖翠霞,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【摘要】“说”是语言学习的重要组成部分。“说”需要有一定的语言环境、语音知识和词汇量。在教学中应重视用英语教英语，注重语音和词汇的教学，使说与听读写有机结合，灵活设计各种“说”的活动，以进一步培养和提高初中生英语口语水平和能力。 【关键词】口语教学 ； 口语水平 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）23-0091-02 英语口语能力是语言...
[期刊论文] 作者：王红,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
英语语法是教师和学生都比较头疼的一个问题。一部分教师过分注重语法知识的讲解和传授，以讲解式教学模式为主，课堂气氛沉闷，学生处于被动状态，失去了学习英语的兴趣，导致学生英语...
[期刊论文] 作者：何懿雯,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
口语教学是初中英语教学的重要组成部分，培养学生跨文化意识，教师应该重视口语教学的地位，通过培养学生听说英语的良好习惯、提高学生自主学习的积极性、鼓励学生开口表达、培养...
[期刊论文] 作者：徐得艳,,
来源：学周刊 年份：2015
随着社会进步和经济的迅猛发展,我国在国际社会上占有越来越重要的地位,要想更好地与国际接轨,就需要我们提高语言交流的整体素质,因此,英语作为国际性语言越来越受到重视.在...
[期刊论文] 作者：王巍,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
【摘要】英语是一种语言，基本质是一种交际的工具。是当今世界的主要国际语言之一。随着当今信息时代，日新月异的发展与变化，国际经济、文化、体育各方面交流日益频繁，特别是我国改革开放的不断深入，英语运用领域越来越广泛，这就使英语的中语教学显得尤为突出和重要。 【关键词】语言环境 交际 能力 技能 课堂教学 活动 英语作为一种语言，基本质是交际。是当今世界上的主要国际语言之一，听说活动都是在一定的语言...
[期刊论文] 作者：孙玉红,,
来源：好家长 年份：2015
学习任何一种语言的目的就在于运用它来交际,英语口语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想、进行口头交际的能力。然而,在现实中,初中英语口语教学或多或少地存在这样...
[期刊论文] 作者：江仁秀,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： “听、说、读、写、译”是英语学习中的五要素，位于五要素之二的“说”—口语是大多数英语学习者的薄弱环节。在英语教学四项技能培养训练中，把握听、说、读、写四项技能的内在关系，突出“说”的训练，有助于学生学习英语能力的提高。口语教学是初中英语教学的重要组成部分，我们在教学工作中不断探究，寻找口语教学方法和技巧，提高学生的口语能力。 关键词： 初中英语 口语教学 教学方法 传统的英语教学，沿...
[期刊论文] 作者：徐春林,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
新课标要求改变英语课程过分重视语法的传统，但并不表示语法教学不重要了。笔者将在本文中探讨语法教学的意义、语法教学中存在的问题和完善语法教学的方法。...
[期刊论文] 作者：葛玉红,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2015
初中英语教学,应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激发学习兴趣,培养良好习惯,培养学习能力,提高学习效率,提高运用英语知识的能力. 优秀的老师首先要爱每一位学生,...
[期刊论文] 作者：骆玉玲,,
来源：新课程(中) 年份：2015
＂兴趣是最好的老师。＂为此,作者认为,趣味教学的中心问题是：学习环境轻松;师生关系和谐;教学方法灵活多变,让学生在做中学,在学中用,进一步激发兴趣,使学生能学得主动,进而提高...
[期刊论文] 作者：李鑫,,
来源：新课程学习(中) 年份：2015
随着社会的发展、经济的突飞猛进,与之相适应的教育也不断随之而发展。那种以教师为中心、否定学生问题、不懂就打骂的旧式教学,早就不适应社会的发展了。教学随着社会的发展...
[期刊论文] 作者：宋婷婷,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2015
新课程要求以学生为主体,作为教师,我们就应采用新的教学方法,来适应当前新课程改革的大环境. 所以,本文作者通过教学实践,论述并总结出了新教改下新的教学方法,如:情境教学...
[期刊论文] 作者：韩瑞祥,,
来源：都市家教（上半月） 年份：2015
随着时代的发展，英语逐渐成了一门国际化的语言。为了紧随时代的步伐，我国加大了对英语教育的投入。在英语学习过程中，口语作为国际化沟通的桥梁自然而然有着极其重要地位。初中...
[期刊论文] 作者：张晓艳,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
<正>语言是交流思想的工具,而语言首先是有声的,也就是说有声语言是第一性的。正是通过人的发音器官发出的声音,凭借这种有声语言,才能达到交流思想的目的。学生学习母语,往...
[期刊论文] 作者：雷小鸾,
来源：都市家教（下半月） 年份：2015
要培养学生综合运用英语进行交际的能力，应该全面发展他们的听说读写能力，而其中说的能力的培养却是重中之重，所以加强口语教学已经成为一个重要课题。本文从五个方面对如何进行...
[期刊论文] 作者：边楠楠,,
来源：河南教育(高教) 年份：2015
英语学习过程是一个思维、文化、习俗交流与融合的过程，难免会受到母语的影响。在广大的中国英语学习者中有一个典型的现象便是“中式英语”，它是一种因汉语思维方式或文化影响...
[期刊论文] 作者：王丽丽,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
目前大多数学生感到英语难学,产生厌学情绪。结合自己的英语教学实践,谈几点自己的做法。一、从头抓起初中第一学期很重要,尤其是对于英语这门学科,是奠定基础的关键期,也是...
[期刊论文] 作者：黄次和,
来源：中国科技博览 年份：2015
[摘 要]在英语教学中，如何有效激发和培养学生的学习兴趣是一门学问，相关教师只有充分发挥教师的主导作用，关注学生情感，营造和谐的教学氛围，将课堂教学与课外活动进行有效结合并注重培养学生的学习动机，才能充分发挥兴趣对学习的重要促进作用，进而达到有效提升学生英语学习能力的目的。本文作者结合多年来的工作经验，对初中英语如何激发初中英语学习兴趣进行了研究，具有重要的参考意义。 [关键词]初中生；英语学习...
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