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[期刊论文] 作者：海燕,,
来源：老友 年份：2006
夏天的一个早晨,我有幸采访了家住南昌市青山湖附近的四川籍老红军向子龙。叩响向老家的门,随着一声洪亮的回应刚落下,门一开,一位身材魁梧的老者赫然立于我们面前。看上去,...
[期刊论文] 作者：向子龙,,
来源：商业文化(学术版) 年份：2009
社会责任原则即意味着对营利性的一种纠正,从整体上看,将社会责任原则纳入商法基本原则与市民社会精神、现有的商法理念以及商法的时代伦理都不相容,将其纳入到商法的基本原...
[期刊论文] 作者：向子龙,
来源：城市周刊 年份：2018
由于农村公路建设的特殊性,建设难度大,养护难,在选线上面不仅要适应地形变化,同时还要规避占用耕地,大挖大填,破坏生态环境。为此,笔者针对山区农村公路选线问题,断面和纵断...
[期刊论文] 作者：向子龙,
来源：党史博采：理论版 年份：2009
“金融危机”既是一次突发事件，同时也是市场经济中的必然，那么，作为应对金融危机重要举措的政府投资也应该置于我国经济的长期健康发展中来进行考察，要将政府投资同解决我国经济......
[期刊论文] 作者：向子龙,
来源：小学时代：（奥妙）科幻版 年份：2018
一觉醒来，我发现自己的背后长出了一对翅膀。为展开有力的翅膀，在蔚蓝的天空飞翔。我飞到了玉皇大帝的天庭，看到了美丽的嫦娥仙子；看到了大闹天空的孙悟空；看到了身穿铠甲、手持宝......
[期刊论文] 作者：向子龙,
来源：湖北教育 年份：2017
《数学广角》是人教版《数学》教材中一个独有的小单元。它系统而有步骤地渗透数学思想方法,尝试把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来,并运用操作、...
[期刊论文] 作者：向子龙,,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2017
《数学广角》是人教版《数学》教材中一个独有的小单元。它系统而有步骤地渗透数学思想方法,尝试把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来,并运用操作、...
[学位论文] 作者：向子龙,
来源： 年份：2011
1998年的全国财政工作会议确立了我国财政体制改革以“构建公共财政基本框架”为目标。公共财政的提出,不仅将过去不自觉的改革纳入其理论体系之中,而且还为未来的改革提供了方向。从此,我国财政体制改革改变了过去被动改革的不利局面。作为公共财政建设框架下......
[期刊论文] 作者：向子龙,,
来源：新课程·中旬 年份：2016
在新一轮课程改革的背景下,《义务教育数学课程标准(2011年版)》将“实践与综合应用”改成“综合与实践”.“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方...
[期刊论文] 作者：向子龙,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2017
《数学广角》是人教版《数学》教材中一个独有的小单元。它系统而有步骤地渗透数学思想方法，尝试把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来，并运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题。笔者为探寻这一小单元的教学策略，专门组织了课例研讨......
[期刊论文] 作者：向子龙,
来源：商业故事 年份：2021
随着我国建筑行业的发展,土建施工项目越来越多,土建工程施工在项目建设中起着非常重要的作用,直接影响土建工程的整体性能和结构的可靠性.在我国,由于土建工程施工技术问题,...
[期刊论文] 作者：向子龙,
来源：商业故事 年份：2020
目前我国建筑行业发展迅速,建筑企业之间的竞争愈发激烈.随着社会经济发展,建筑业迈入发展的好时机,越来越多的工程建筑出现在大家的视线中,土建工程作为工程建筑施工的重要...
[期刊论文] 作者：向子龙,
来源：读写算 年份：2019
摘 要数学是抽象的，在传授抽象数学知识的同时，还需要培养学生的数学核心素养。老师们提出了这样的困惑：我们该如何在40分钟的课堂教学中，既传授抽象知识，又培养数学核心素养呢？我们作为数学教师，在教学过程中教师要合理创设问题情境，使学生处于一种“心求通而未得，口欲......
[学位论文] 作者：向子龙,,
来源：吉林大学 年份：2020
自修复聚合物材料是一类能够自发或通过外部刺激修复自身损伤的智能聚合物材料。赋予聚合物材料自修复能力能够显著降低材料维护成本,并提高其安全性、可靠性和寿命。近些年...
[期刊论文] 作者：向子龙,
来源：高考·上 年份：2020
摘 要：在2017年开始的以培养学科素养为主旨的新一轮教学改革中，各科的创新探索如同千帆竞渡、百舸争流。我们古老的历史学科应该怎样去把握机遇、实现自我超越和更新，从而焕发出新的活力？结合自身的教学实践，我想从历史创新教育方面谈谈我的看法。 关键词：历史创......
[期刊论文] 作者：向子龙 谭健,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2021
如何帮助学生深入理解分数的由来及意义，正确把握分数的本质呢？笔者以谭健老师执教的人教版数学五年级下册《分数的意义》为例，谈核心素养视域下如何引导学生触摸分数概念的本质。 一、渗透史料，回归概念本质 课始，教师利用微课展示分数的发展史，引导学生了解分......
[期刊论文] 作者：向子龙,邓中明,,
来源：财会月刊 年份：2010
我国现阶段地区之间的发展差距比较大,如果要在全国范围内实现基本公共服务均等化的目标,必须充分发挥财政转移支付制度的平衡作用。本文主要介绍国外财政转移支付制度的基本...
[期刊论文] 作者：向子龙, 周立菊,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
叶圣陶先生说过:语文教学的根在于听、说、读、写,是听、说、读、写之内的挖掘与创新,而不是游离于听、说、读、写之外的花样翻新。通过新课改革实践和《山区小学有效课...
[期刊论文] 作者：周立菊,向子龙,
来源：文学少年 年份：2020
文本阅读在小学语文教学中占据十分重要的地位，小学生从小就应该增加阅读量，从而拓展知识视野，深化知识理解，并且同时也促进了语言表达能力的锻炼和提高。兴趣是最好的老师，在新课......
[期刊论文] 作者：向子龙,周立菊,,
来源：读与写 年份：2017
国学经典，是指中国传统经典文化，是中国千百年传承下来的中国传统学术最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我们《科学、人文素养在语文课堂教学中的实践研究》课题组通过几......
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