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[期刊论文] 作者：王姝彦,李江,,
来源：科学技术哲学研究 年份：2016
情境认知理论倡导一种基于情境、嵌入情境的认知观,从而标示了一种新的认知范型。认知的情境性强调了认知过程与环境、社会、文化、历史、政治以及身体、工具等情境要素之间...
[期刊论文] 作者：赵爱华,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】创设数学教学情境，可以有效激发学生的学习兴趣，调动学生主动参与探索数学知识的积极性，培养学生运用所学知识解决生活中实际问题的能力。...本文结合自己的教学实际，从生活情境、操作情境、故事情境、应用情境等方面谈了自己的一些认识与看法。 ...【关键词】情境生活操作故事应用 创设数学教学情境，把数学教学与学生的生活经历紧密地联系在一起，可以有效激发学生的学习兴趣，调动学生主动参与探索数学知识的积极性，...
[期刊论文] 作者：丁玲,,
来源：写作(下旬刊) 年份：2016
情境教育是著名儿童教育家李吉林老师历经30多年的实践探索,概括归纳出的一条促进儿童素质全面发展的有效途径。情境教育之核心概念“情境”的内涵是什么,情境教育之“情境”...
[期刊论文] 作者：葛善勤,,
来源：小学教学参考 年份：2016
完整的情境教学应包括三个阶段,即情境化——去情境化——再情境化。只有经历这样一个循环反复、螺旋上升的学习过程,学生才可能深刻理解数学知识与方法,形成良好的数学思维...
[期刊论文] 作者：张琼,胡炳仙,
来源：课程．教材．教法 年份：2016
知识的情境性是指知识的习得和运用需要情境的支撑,同时又受情境的影响与制约的特性。知识的情境性要求教育过程中应充分认识和发挥情境在促进知识运用和迁移上的作用,设计情...
[期刊论文] 作者：张福成,,
来源：魅力中国 年份：2016
因为小说文体与情境教学的高度相容性,我在教学中结合实践探索了初中语文小说阅读情境教学的实施过程,从小说阅读情境教学文本解读到初中学生学情分析,并依据小说文体特点和...
[期刊论文] 作者：何慧,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】情境教学是实现小学英语对话教学的有效手段之一，对培养孩子学习英语的兴致、课堂参与意识以及想象创造思维能力具有重要意义。...在课堂教学中，教师应密切教材具体内容设计对话情境，并且根据教学拓展需要设计多个情境建构情境链，注重情境创设的多样性与趣味性，提高孩子英语对话能力和小学英语教学质量。 ...【关键词】小学英语 对话教学 情境 情境链 引言 创设良好的学习情境是语言学习的重要基础，有利于避免语...
[期刊论文] 作者：单艳芬 耿淬,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2016
【摘要】项目课程是职业教育的课程类型，其学习情境中的项目来源于工作情境中的项目。根据日常工作及教学实践，以“注塑模具设计”课程为例探索工作情境项目向学习情境项目的转化。 ...【关键词】项目课程；工作情境；学习情境 【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）55-0061-03 【作者简介】1.单艳芬，江苏省常州刘国钧高等职业技术学校...
[期刊论文] 作者：赖德长,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2016
情境教学包含多方面的内容,如生活情境导入教学、问题情境引导教学、动手情境实践教学等.在初中数学教学中,根据学生身心发展特点以及学科特点如何设计符合实际需要的情境教...
[期刊论文] 作者：吴美燕,,
来源：思想政治课教学 年份：2016
当前高中政治课堂情境设置通常存在三种误区:一、情境材料的选取粗糙随意。二、认为情境教学就是举例子。三、情境设置过多且松散。对此,高中政治课堂的情境设置,需要甄选情...
[期刊论文] 作者：孙玉红,
来源：东西南北：教育 年份：2016
情境是教师为完成教学任务，达成教学目标而精心设计的一系列教学事件，也称教学活动。根据其创设介质的不同，我们可以将其分成故事情境，音乐情境、多媒体情境、事件激趣情境等，根据...
[期刊论文] 作者：苏敬勤,张琳琳,,
来源：管理学报 年份：2016
随着存在情境差异的合理性得到越来越广泛的认同,带有特色的情境要素逐渐凸显,对管理学问题的深层次解答也开始从各种带有差异的情境角度出发。在理论回顾和扎根分析的基础上...
[期刊论文] 作者：沈春艳,,
来源：小学生作文辅导 年份：2016
李吉林老师认为,情感在情境教育中,不仅仅是手段,还是一种目的.那么,如果我在教学的环节中穿插进短小的情境,这样不但可以恰当激发情感,更可以使情境教学更加灵活,这就是“微...
[期刊论文] 作者：黄赫,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
（新疆师范大学 新疆 乌鲁木齐 830001） 摘要：李吉林老師创立的情境教育历经三个阶段，由情境教学到情境教育再到情境课程。...李老师36年来的不断探索，取得的成果不胜枚举，使情境教育成为相对完整的理论与操作体系。情境教育是“情”与“思”兼顾，调和诸多“资源”，为了一切儿童发展的“土生土长”的教育理论。...情境教育是蕴含丰富资源的矿藏，需不断探究，继往开来，使其更趋完备。“情”中生活共同体的构建，培养...
[期刊论文] 作者：陈草,,
来源：山西青年 年份：2016
本文将支付意愿分为情境内支付意愿与情境外支付意愿,通过对这两个概念的定义找出影响情境内(外)支付意愿差额的因素,并希望通过进一步的研究找出两者之间的相关关系,从而为...
[期刊论文] 作者：程玉合,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
“情境探疑”教学模式注重培养学生的“疑”、“探”精神,能有效实施“自主、合作、探究”的学习方式;注重让学生在适宜的情境中学习. 让学生在丰富多彩、形式各异的情境中求...
[期刊论文] 作者：高继红,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2016
摘要：本文从运用多媒体创设教学情境，激发学生的学习兴趣；从生活实践出发，以学生为本，创设教学情境；创设问题情境，激发学生的探究欲望和创造思维；利用社会热点问题，创设教学情境；转变观念，创新教学思路和教学方法...，创设教学情境；优化课堂教学设计，创设教学情境六个方面，结合笔者的教学实践谈一些浅见。 ...关键词：新课标；情境创设；教学情境 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-77...
[期刊论文] 作者：陈清泉,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2016
[摘 要]创设问题情境是一种常见的教学方式。问题情境的主体是问题，载体是情境，没有问题的情境，无法满足学生数学学习的要求；没有情境的问题，不适应学生思维发展的要求，二者相辅相成、缺一不可。 ...[关键词]问题 情境 数学 有效 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）05-043 《义务教育数学课程标准》（2011版）指出，“数学教学应从学生...
[期刊论文] 作者：王福,郭俊平,,
来源：情报理论与实践 年份：2016
[目的／意义]目前高校文献检索课教学情境主要集中在如何分析、检索、获取和利用文献，而知识检索和知识发现在教学情境嵌入层面不足。课程教学情境与目前已转变的资源组织情境极...
[期刊论文] 作者：张红,
来源：考试周刊 年份：2016
在开展美术情境教学的研究实践过程中，作者积累了挖掘幼儿创意美术中的个性化的途径，即创设情境，迸发创意火花；巧用情境，诱发创意思维；融贯情境，鼓励创意表达；回应情境，肯定创意评价。 ...关键词： 幼儿教育 情境教学 创意美术 个性化 “美术情境教学”是将情境教学的模式迁移到日常美...
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