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发布年度:
[学位论文] 作者：,
来源：苏州大学 年份：2024
2019年教育部考试中心正式颁布了《中国高考评价体系》,将情境作为高考考察的载体。新高考评价体系中将情境分为两大类,分别是生活实践情境和学习探索情境。...随后在教育部颁布的《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》中对于检验学生核心素养的情境分类更为细化,有学习、生活、社会、学术情境。...可以看出,无论是新的高考评价体系还是新的课程标准对于生活情境都十分看重。并且在2019统编版高中历史教科书...
[期刊论文] 作者：,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2024
情境是以问题或任务为中心构成的活动场域，基于真实问题背景，构建考查知识、能力、思维、素养及其任务创设的载体串联线。...指向素养达成的情境化问题设计，需要基于核心素养、高考评价和关键能力明确其缘由意义，凝练和分析情境化问题呈现的方式类型，进而提出情境化问题解决的实践路径，以引导广大一线教师关注情境教学的单元化逆向设计，有效解决问题任务...
[学位论文] 作者：,
来源：贵州师范大学 年份：2024
新课改以来,情境问题一直是十分重要的研究课题,数学课程标准也强调要将情境问题的使用贯穿于数学核心素养的培养中,发挥情境问题对数学教育教学的作用。...随着新教材在各地区的使用,数学情境问题作为教材重要组成,对新教材中数学情境问题的设置特点开展研究是十分必要的。本研究的核心问题为:从不同视角了解教材中数学情境问题设置的特点。...
[期刊论文] 作者：,
来源：汉字文化 年份：2024
情境教学是当前高中语文教师进行阅读教学常用的方法之一，取得了一定的效果，但在运用上还存在情境创设随意、对学生体验不够重视等问题，导致学生不能深入理解文本，主动思考问题，不利于学生核心素养的培养。...本文尝试引入多元智能理论，帮助教师更有针对性地创设情境，开展阅读情境教学，培养学生的语文核心素养。...本文重点研究基于多元智能理论的高中语文阅读情境教学策略：利用视觉-空间智能、自然观察智能，创设利于感知的情境...
[期刊论文] 作者：,
来源：学语文 年份：2024
近年来，中考情境化任务写作命题逐渐成为主流。中考作文的情境化任务写作命题追求情境设计的真实性、情境材料的整合性和情境任务的驱动性。...
[期刊论文] 作者：,
来源：首都体育学院学报 年份：2024
情境链是体育与健康课程大单元教学内容重构的重要支撑，能有效解决中小学体育教学实践中教学内容低级重复、情境创设连贯性较弱和延展性不够等问题。...基于情境链的体育与健康课程大单元教学重视链式整合的课程样态，依托递进的情境进行专项运动技能的有效学练，通过情境链串联目标、任务与内容等课程元素，整体规划体育与健康课程大单元的学习路径。...情境认知理论、境脉学习理论与学习进阶理论为情境链的深入理解提供了理论基石与实操...
[期刊论文] 作者：,
来源：理科考试研究 年份：2024
通过对“三角形的中位线”的三个不同情境设计的分析，揭示了目前课堂中情境设计的一些问题——刻意联系实际，不够自然；缺乏知识的内在逻辑关系等.文章以逻辑关联、育人价值等视角对如何避免教师在情境设计时的理解偏差展开思考...，设计了折三角形纸片这一联系三角形和平行四边形的数学情境.同时在探究问题的驱动下，发展学生的数学核心素养....
[期刊论文] 作者：,
来源：学苑教育 年份：2024
新课标提倡增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式方法变革。利用真实情境来进行小学语文低年级课堂教学方法的创新，符合现阶段新课程改革推进的基本要求。...文章立足新课标下小学语文低年级课堂现状探讨创建真实而富有意义的学习情境的必要性，以凸显语文学习的时代性、实践性、实用性；并结合实际教学案例，探讨利用信息技术、教材插图、学生经验、课堂演绎等创设真实情境的应用策略...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
《普通高中生物学课程标准（2017版2020年修订）》中明确提出,教师要善于创设情境引导学生主动探究,加深知识理解,发展科学思维。...因此,本研究落脚于构建情境教学策略培养科学思维,并将其应用于高中生物课堂,用以增强学生学习内部驱动力,丰富知识认知度,发展生物学科核心素养中的科学思维能力。...本研究基于一定的理论探究得出情境教学培育科学思维的优势所在,进而确定本研究的研究思路和研究方法:将情境教学划分为生...
[会议论文] 作者：,
来源：第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会) 年份：2024
新课标提出:要创设应用的情境,开展结构化的知识和技能教学,对于长期习惯单一技术教学的体育教师而言是一个全新的挑战。...核心素养的形成不能脱离相应的学习情境,教师在创设体育与健康学习情境时应紧紧围绕运动能力、健康行为、体育品德的培育,根据课程目标,选择教学内容,采用有效方法,挖掘教学资源,创设...
[期刊论文] 作者：,
来源：化学教育(中英文) 年份：2024
《义务教育化学课程标准（2022年版）》提出了化学学科发展学生的4大核心素养，倡导在发挥化学学科价值的同时，引导学生解决真实情境中的跨学科问题，应对未来充满不确定性的挑战。...过氧化氢制备氧气的教学存在缺乏贴切的真实情境、课堂实验缺乏可操作性、知识要点难以全面论证、缺乏定量思维的发展等问题。...本研究以肿瘤缺氧治疗为情境，问题导向贯穿情境、创新实验生成情境、智慧平板服务情境、任务驱动推进情境，让学生体验科...
[学位论文] 作者：,
来源：四川师范大学 年份：2024
一直以来,古诗词都在高考语文中占有重要地位,随着高考改革的不断深入,“情境”一词成为高考命题的热点话题,情境化设计现已在高考语文试卷的语言运用试题、作文试题等中火热进行。...在“情境”的浪潮下,不由得引人思考“情境化设计”或能成为高考古诗词命题改革的方向之一。...基于此本研究采用文献研究法和案例分析法,以2018—2022年全国共36套高考语文卷中的古诗词试题为研究对象,结合情境认知与学习理论及高考命题的...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
教育部制定的《普通高中历史课程标准（2020年版）》中提出要坚持“以主题为引领,使课程内容情境化”的基本理念,并且在学业水平考试以及高考评价体系中多次提出要培养学生在情境下解决问题的能力,可见高中历史情境教学的重要性...同时“以生为本”的教育理念更加要求情境教学法的创新和改进,以便更好地适应时代的需求...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国人力资源开发 年份：2024
然而,当前研究大多基于西方情境,缺乏对于东方情境下包容型领导的概念化和有效测量工具的开发。...本研究首先运用扎根理论研究方法 ,通过对27名企业工作者的半结构化访谈构建了中国情境下包容型领导的概念模型和维度结构（容错、容优和容异）。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学地理教学参考 年份：2024
文章从新课改理念出发,以“海水的温度”为例,通过创设“小丑鱼探险”主题式情境,设计层层递进的问题,在情境体验中探究并解决问题,促使学生真正完成地理知识的建构,实现地理素养的提升。...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集（四） 年份：2024
根据新课标的要求,语文学习应该以任务为导向,以项目为载体,结合语言情境、内容、方法和资源,引导学生在实际运用中提高语文素养。为此,我们以《项脊轩志》的实践教学为例,进行深入探讨。...设置情境导语,可以提高学习期待;可以结合学生的认知实际和社会热点,来设置情境;可以通过具体的学习任务,来驱动学生作为主体进行课堂活动;...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
因此,真实情境、微项目式学习等研究成为教育工作者关注的焦点。...首先,该研究以情境认知理论、建构主义理论、多元智力理论、项目式学习理论为依据,对“真实情境”“项目式学习与项目式教学”“微项目”“微项目式学习”的相关概念内涵进行了阐释...
[期刊论文] 作者：,
来源：科学学与科学技术管理 年份：2024
基于扎根理论，以华为作为案例分析对象，从创新生态系统视角对科技领军企业遭遇“卡脖子”情境的根本动因、阶段特征、突围方式和突破结果进行探索，复盘刻画“卡脖子”情境下科技领军企业突破性技术创新路径。...研究发现：第一，“卡脖子”情境触发科技领军企业通过组织动态演化、价值网络创新和技术范式变革协同...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
但共享情境下两轮电动车的功能体验仍有很多待提升的部分,其外观层面也缺乏符合产品特色的造型美感及对用户情感需求的考量,因此关于共享两轮电动车的设计还存在很大的优化空间。...本文将基于情境理论进行校园共享两轮电动车感性设计方...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国康复 年份：2024
目的:研究自然情境下的结构化教学模式对孤独症谱系障碍（ASD）儿童的影响。方法:将40例ASD儿童随机分为对照组和观察组各20例。...对照组接受常规康复治疗，观察组在此基础上接受自然情境下的结构化教学模式治疗。...
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