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[期刊论文] 作者:高莉莎,窦彩绘,马荫楠, 来源:国外医学:护理学分册 年份:2004
日本昭和大学附属医院实行“新护士指导体制”是使新护士在一定期间内,以目标、阶段的培养计划为基础,在上级的支持下,由新护士指导者(以下简称指导者)在日常业务工作中对新护士...
[期刊论文] 作者:贺林峰,张勇, 来源:四川心理科学 年份:2004
军队团体心理训练的指导者要在团体心理训练中有效地发挥作用,必须对自己进行合理的角色定位。本文认为其指导者应正确认识自己扮演的多种角色,妥善解决角色之间的冲突,并及时做...
[期刊论文] 作者:凯瑟琳·巴顿,杨兆宇,荆海英, 来源:人力资源 年份:2004
一旦你作出承诺要去指导别人,你就要去寻找和选择一个被指导者。你不想也不能随随便便地指导一个人。因为你的时间很宝贵,所以你必须寻找一个同样愿意献出宝贵时间和精力的人...
[期刊论文] 作者:江淑玲,, 来源:教育发展研究 年份:2004
教师指导者如何借助指导风格,引领不同类型的在职教师或进入中小学学习教学的师范生获得专业能力发展,是教育实践的重要问题,也是教育科学研究中不可忽略的问题。国外关于教...
[期刊论文] 作者:金瓯,, 来源:现代特殊教育 年份:2004
班主任在有效地进行班级管理过程中,关键是要教育和指导盲生学会自我管理,即每个盲生既是管理的对象,又是管理的主体,教师要做好盲生学习与生活的指导者....
[期刊论文] 作者:郑凯,张路,郭晓亮,王金茹, 来源:沈阳体育学院学报 年份:2004
通过对辽宁省群众体育活动实际指导者的一般情况、自身锻炼情况,以及指导者在群众体育活动内容、方式、组织、管理方面的影响作用等情况的调查分析,描述群众体育活动指导者的构...
[期刊论文] 作者:, 来源:辽宁教育行政学院学报 年份:2004
怎样认识班主任的职责和义务,正确把握角色定位,按照现代教育理念,实现班主任从管理指导者和服务的角色转变,是做好班主任工作首先要解决的问题.作为班主任,应当明确和...
[报纸论文] 作者:本报评论员,, 来源: 年份:2004
习近平总书记在致全国教师慰问信中提出,希望广大教师做学生健康成长的指导者和引路人。总书记的这一要求,指出了教师的重要作用,是对教师教书育人使命的深刻概括,为广大教师的健...
[期刊论文] 作者:蔡章兵,周成平, 来源:教育界 年份:2004
进入本世纪之初,在全国中小学推进第八次课程改革的大讨论中,一个很重要的观点被提了出来,这就是,教师应当是学生学习的指导者和信息源.笔者十分赞同这一观点.rn在我国,自古...
[期刊论文] 作者:杨利民, 来源:新一代 年份:2004
我国的家庭教育已经进入了一个新时期,面临着新的问题和挑战,通过家庭教育指导者队伍的建设和培养,可以使我们的家庭教育工作有长足的发展。本文旨在通过对遵义市家庭教育中心的...
[期刊论文] 作者:席焕久,李超,张美芝,李文慧,高晓平, 来源:中华医学教育杂志 年份:2004
通过对500位中高校教学名师奖获得的分析,发现了教学名师的共同特点:他们是师德的模范执行者、教育改革的实践、科技工作的领军者、学生的朋友和指导者.应当充分认识建...
[期刊论文] 作者:森本雅美,土井多喜子,服部玲子,刘晓联,张秀英,杜玉, 来源:国外医学:护理学分册 年份:2004
日本三菱神户医院,实行对新护士的指导制度已经3年。之所以建立该项制度,是因为与10年前的护理实践相比较,今天的护理已经发生了巨大的变化。...
[期刊论文] 作者:金传道,, 来源:江苏广播电视大学学报 年份:2004
是五代最后一个,也是宋代第一个文论家。他的文学观是五代后期宋代初期文学实践的集中反映。徐论文主教化,论诗则强调缘情,尤其注重诗歌的自适功能。这两个方面并不矛...
[期刊论文] 作者:,, 来源:吉林医学 年份:2004
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[学位论文] 作者:陈岭, 来源:苏州大学 年份:2004
行政指导诞生于日本,继而发展到美、英、法、德等主要市场经济国家。它是一种以尊重被指导者的意愿为前提,以被指导者的认同和参与为形式的柔性分权化管理方式,它不仅有利于政府...
[期刊论文] 作者:林惠生,, 来源:语文月刊(学术综合版) 年份:2004
关于写作教学,目前习惯于从教的角度进行正面指导者居多,用概念和经验指导者居多,却很少从学生角度出发,通过对失败与问题的反思、整改来进行作文教学指导。现在,从问题教学...
[期刊论文] 作者:阿杜-拉赫曼-赛义德, 来源:语文学刊 年份:2004
沙特王国阿杜拉国王是中沙友好关系的倡导,他深思熟虑、高瞻远瞩,看到两之间架设合作与理解之桥的重要性,在国王陛下和中国国家主席胡锦涛阁下的共同推动下,中沙关系不...
[期刊论文] 作者:顾非石, 顾泠沅,, 来源:全球教育展望 年份:2004
本文采用J.Corbin、A.Strauss的扎根理论研究方法,[1-2]对我国教研活动的指导工作作了实证考量。结果表明,这类指导以教师的教学行动知能为主导内容,具有难以替代的实践功能;...
[期刊论文] 作者:朱翠平,, 来源:早期教育 年份:2004
在突出幼儿主体作用的今天,教师的主导作用也显得越来越为重要.教师的“导”主要分显性和隐性两种.隐性指导即无痕迹指导,也就是指在幼儿活动中,指导者以求教、合作者、支...
[期刊论文] 作者:杨娟娟, 来源:漳州师范学院学报:哲学社会科学版 年份:2004
的诗歌较少直接反映重大的社会题材,而多以吟咏性情见长,在艺术风格上呈清新浅近的诗风。...
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