【摘 要】
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全国中语会苏鲁豫皖语文教学研究中心,原名为“苏鲁豫皖中学语文教学研讨会”,依照1994年9月全国中语会常务理事会的决定,更名为现名,为全国中语会所属二级学会。原研讨会创
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全国中语会苏鲁豫皖语文教学研究中心,原名为“苏鲁豫皖中学语文教学研讨会”,依照1994年9月全国中语会常务理事会的决定,更名为现名,为全国中语会所属二级学会。原研讨会创始于1985年,10多年来,在理事长张家璇先生领导下,知难而上,积极进取,富有成效地团结、组织广大语文教师和语文教研员,以改革课堂教学为中心,从理论到实践,进行了多项专题研究,年复
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每年“全国中小学电脑制作活动”都如期而至,通过这种活动可以增强学生各方面的综合素质,因此,我们信息技术教师要多鼓励学生参加,积极辅导我们的学生,让更多的学生都能挖掘出他们身上的闪光点。那如何才能辅导好我们的学生,让他们在比赛中脱颖而出呢?下面笔者就以多次竞赛辅导中的经验来谈谈自己的心得体会。 一、选拔参赛学生 全国中小学电脑制作大赛是信息技术学科的重要比赛,要求参赛选手不仅要掌握计算机
中国加入世贸组织以后,西方跨国公司会以更大的规模、更快的速度进入中国.从长期看,跨国公司投资的扩大将有利于我国经济发展和产业升级,同时,也会带来一些风险.作为中国的一
摘要:数学教学中的练习是使学生掌握知识形成能力的重要手段,练习要讲究科学,要遵循循序渐进的原则,要符合认知规律。本文就如何组织好数学练习进行了分析和探讨,以提高数学训练的实效性。 关键词:数学 练习 训练 练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段;也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施。优化练习是
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编辑同志: 《中学语文》进一步改版,单期主要面向教师,双期主要面向学生,它使贵刊的“提高教师素质,培养学生能力”的宗旨得以贯彻落实,是“教与学”的完整体现。我校师生通
中共中央、國务院印发的《中国教育改革和发展纲要》(以下称《纲要》)向教育战线首先是基础教育提出了素质教育的要求。在现阶段,我国中小学的素质教育在《纲要》中有明确的规定,就是“面向全体学生,全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展”。根据《纲要》的精神,中小学语文教育无疑要由应试教育向素质教育转轨。所谓语文素质教育,就是依据教学大纲,凭借语文教材及课外读物,通
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