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品德与社会课程是基础德育的阵地，是以“儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会发展的综合性课程”。其目的是培养有知识、有理想，会思考、会学习，有积极人生态度和价值观以及良好社会情感和行为品质的学生。因此，教师在教学中应有效组织探究互动的自主学习活动，培养和发展学生探究问题和解决问题的能力：尊重学生的真实体验，培养学生体验生活的能力；让学生通过道德实践落实道德认知，形成良好的品德和行为习惯，提高自身的品德修养。