花形图的领点可区别的全染色

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  图的染色问题是图论的经典研究领域,对各类图染色问题的研究至今仍很活跃,在Burris A.S,和SchelD R.H讨论了点可区分的正常边染色后。张忠辅等提出了邻点可区别的全染色的概念,许多人对此进行了研究,可供参考的文献见,本文考虑的是有限无向简单图,我们用y(G)和E(C)分别表示图的点集和边集,其他未说明的术语和记号参见。 全文查看链接
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【摘要】数学概念是思维活动的核心与基础.对于数学概念教学,如何更好地揭示概念的本质,提高学生的思维品质,就需要我们在教学中不断地反思.本文是笔者对二面角概念教学进行了一次尝试.  【关键词】数学概念;二面角  一、问题  数学概念是思维活动的核心与基础,数学概念是反映事物在数量关系和空间形式上本质特征的思维形式.诚如章建跃先生曾说:“概念是思维的细胞,数学根本是玩概念的,因此,我们必须十分重视基本
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