2008工业设备润滑及工艺润滑技术研讨会——《润滑与密封》第一届技术研讨会

来源 :润滑与密封 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimiewongy2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了总结和交流近年来工业设备润滑及工艺润滑技术和经验,促进我国工业设备润滑及工艺润滑技术水平的全面提升,应广大读者和技术人员的要求,《润滑与密封》编辑部决定于2008年9月12-18日在云南昆明召开“2008工业设备润滑及工艺润滑技术研讨会”。 本次研讨会将特别邀请工业设备润滑及工艺润滑技术方面的知名专家和企业代表就当前工业设备润滑及工艺润滑的热点技术进行知识讲座和技术介绍,通过与专家和学者的技术交流和互动探讨,使与会人员能了解该领域的最新技术发展动态、问题解决对策和应用的最新成果,扩展工业设备润滑、工艺
其他文献
算法分析与设计不仅是计算机专业的专业课,也是与计算机有关的非计算机专业的专业课。本文首先分析该课程的特点,接着分析面向非计算机专业讲授该课程的特点,最后就教学内容
初中生正处在从少年向青年的过渡阶段,对事物的感知力和认识事物的思维能力都有明显发展。他们的求知欲极强,不再满足于传统的填鸭式的教学,也正是这种传统的教学方式,越来越暴露它的压抑性,所以教师应改变教学方法,采用多种方法和形式,激发学生的创造性思维,培养学生的创新能力。    1、创设良好的问题情境,激发学习兴趣    夸美纽斯说过:“兴趣是创造欢乐和光明的教学环境的最主要途径之一。”学生在学习中产生
近日,国家质检总局公布了对7个省、直辖市29家企业生产的29种(不涉及出口产品)机械密封件产品质量监督抽查的结果。产品实物质量抽样合格率为99.5%。
一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率。因此,教师在教学过程中应运用多种导入手段。  教学过程中通常使用的有问题导入法、以旧带新导入法、直接破题导入法和语言点导入法。这些导入法都充分地体现了教师在教学过程中的主导作用,但是对学生参与意识的要求不够充分。为此,迁安一中英语教研组认
通过新课程的培训,广大教师对课程改革有了正确的认识,基本树立新的课程理念,初步具备实施新课程的能力。同时教师由对新课程的茫然、困惑到了解新课程、认识新课程、理解新课程,绝大部分教师正以满腔的热情研究新课程、实施新课程。  课程标准所提出的改革理念开始被教师所接受。新的教师观、新的学生观、新的教材观,在新课程实施过程中已有所体现。教师已开始重新定位自己的角色——教师不再是演讲者,而是课堂活动的设计者
随着21世纪社会经济和科学技术的发展,城市化进程速度日益加快,城市房屋建筑中的高层建筑与日俱增,逐渐成为城市现代化发展的一大象征性地标。高层建筑是为了解决城市用地紧
0前言我厂3^#水泥磨机是1994年投产的MWB2275型微介质水泥磨,2010年发生筒体内部环向严重磨损,开始发现简体冒灰,经查一仓隔仓板扇形固定块螺栓旁简体上出现一个中3mm的小孔,由于
在对中小学生进行信息素养教育的过程中,全方位渗透信息道德教育非常重要。本文从信息道德教育与信息技术教学、课程整合、学校、社会等方面的融合来探讨其培养策略。    教育以德为先,信息技术教育也不例外。先进的技术为教育、教学信息的获取、加工、传输提供了极大的便利,但同时也带来了一些与传统道德伦理相悖的现象,如黑客现象、网络犯罪……使用者只有在良好的道德支配下才能发挥其正面的作用。中小学生心智发展不成熟
由于建筑工程涉及到的内容相对来讲较为庞杂,所以工程信息量很大,并且种类繁多内容复杂,在这种情况下,为了能够做好信息管理,使得工程管理能够有所优化,引进信息化方式对工程
非石棉垫片的使用性能可以用压缩回弹、蠕变松弛和泄漏特性来表征,它们与材料的横向抗拉强度密切相关。以横向抗拉强度作为非石棉密封复合材料性能的评价指标,研究了面向使用