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探究性学习是指学生在教师的指导下，在相关领域内或现实生活情境中选取某个问题作为实破点，通过质疑、发现和调查研究、分析研讨来解决问题，从而获取知识，激发情趣的一种学习方法。在初中数学教学中合理使用探究性教学方法，适当选择教学内容和形式，灵活运用教学手段和工具，创设情境式的教学氛围，更有利于学生得出数学规律或建立概念。本人在平时的初中数学教学中，就探究性学习的实施进行了一些实践和思考，并提出粗浅的看法，和同行商讨。