掌握特点搞好衔接

来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aerostock
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
掌握特点搞好衔接乌兰浩特市都林一小马玉华呼和浩特市第35中学张桂芹少年期是儿童期向青年期过渡的一个重要时期,它具有半儿童半成人的心理,半幼稚、半成熟。这一时期其独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的错综矛盾,是儿童心理发生巨大变化的转变期。小学生进入初中,...
其他文献
提前起步培养学生的作文能力卓资县北完小张巧生根据大纲要求,我从学生入学起.就以发展儿童语言为中心环节.一改过去三年级才开始作文的习惯,提前起步,进行作文,使学生的遣词造句、
白领女性对职场着装行为的关注,不单源于女性天生对美的追求,而是在其所处的工作环境中产生的一种特殊心理需求。为此,本文首先从中国传统文化、女性生理需求和心理需求三方
书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯.读书是一个民族文明传承和文化发展的希望,也是一个国家软势力和综合国力的保证.为了贯彻落实中央精神,服务并引导
期刊
2013年4月19日-20日,中央纪委监察部驻科技部纪检组监察局在南京召开2013年全国科技管理系统纪检监察工作会议,学习贯彻十八届中央纪委第二次全会和国务院第一次廉政工作会议精
摘要:质量是图书的生命线。如何守住这条生命线,是关于业者长久以来一直关注和思考的话题,为此国家也出台了一系列的保障机制。但经过多年从事编辑工作的观察和实践,笔者发现编辑和校对之间普遍缺乏一种交流和沟通的制度安排。为很好地解决这一问题,更好地保障图书的质量,本文提出了建立编校互动制度的新观点。其具体措施是编辑和校对之间应具有平等意识,建立畅通的交流沟通互动机制,并将对方视为“命运共同体”。只有这样,
说话能力训练刍议呼和浩特市土中李长林“说”,是人际交往中用口语传递信息的一种手段。“说”超前于“写”,又是“写”的准备和基础。它应是母语教学的重要内容之一。因为,学生
作文中德育三环节:命题、选材、讲评阿左旗职中叶文魁一、命题要注重实践性与导向性所谓实践性,就是要做到三结合:一结合课文,二结合学生,三结合现实。这个现实包括学生的实际生活
准确把握反馈──矫正环节呼和浩特市第三十五中学左菊荣目标教学的差生观认为,教学过程中出现差生并不是由于学生的智力低下造成的,而是由于学习过程中的误差积累造成的。因而
投影仪在小学数学教学中的应用何海江在科学技术不断发展的今天,现代化的教学仪器逐渐引入课堂,它可以大大提高课堂教学效果,下面谈谈我几年来使用投影仪的体会。一、用投影仪辅
联想思维能力的训练浙江/傅仁金联想是思维的一种重要形式。各种联想互相渗透,纵横交错,上年连贯,组成了数学思维过程中的整个“联想之链”。教学时,教师必须充分挖掘教学过程中的