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自20世纪80年代以来,教师专业的发展已成为教师专业化的方向和主题,成为许多国家教育改革的新课题.同样在我国新一轮新课程改革中,教师的专业发展也斌予了新的内涵.
谈新课程背景下教师的专业发展
【摘 要】
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自20世纪80年代以来,教师专业的发展已成为教师专业化的方向和主题,成为许多国家教育改革的新课题.同样在我国新一轮新课程改革中,教师的专业发展也斌予了新的内涵.
【机 构】
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新疆五家渠市高级中学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2011年1期
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