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快乐是一种积极的情绪，能促进幼儿内隐的积极自我概念的形成，从而产生兴趣，树立信心，萌发其独立自主性并促进其自我评价的完善和活泼开朗性格的形成。音乐艺术是最重情感的艺术，通过最富于情感的音乐形象，陶冶幼儿性情，丰富幼儿情感，这些音乐形象为幼儿提供了情感体验的意境，通过音乐的美，潜移默化地影响幼儿的情感。