灰树花液体深层发酵动力学模型研究

来源 :潍坊高等职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对灰树花的液体深层发酵的跟踪测定,测定出灰树花的营养基质消耗、菌体的得率、多糖的产生进程,以此为基础探寻灰树花多糖产率与营养基质消耗和菌体得率之间的关系,从而对灰树花发酵的动力学进行分析,并做出发酵动力学方程。通过蒽酮硫酸、95%乙醇醇沉、测定发酵液中的还原糖和多糖的变化和菌体生长量的干重,展示灰树花液体深层发酵的动力学方程,并进行分析。 Through the follow-up determination of Grifola frondosa liquid fermentation, the determination of the consumption of Grifola frondosa nutrient substrate, cell yield, polysaccharide production process, to explore the Grifola frondosa polysaccharide yield and nutrient matrix consumption and The relationship between the rate of bacteria, and thus the kinetics of Grifola frondosa fermentation was analyzed and the fermentation kinetic equation was made. The anthrone sulfuric acid and 95% ethanol alcohol precipitation were used to determine the changes of reducing sugars and polysaccharides in the fermentation broth and the dry weight of cell growth. The kinetic equations of deep fermentation of Grifola frondosa liquid were also demonstrated.
其他文献
班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,他既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作繁多,只有抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,才能事半功倍。总的来说应做好四个环节:建设好班干部队伍,确立好模范,抓好各种苗头,转化好后进生。    一、建设好一支有朝气、有战斗力的班干部队伍    班干部队伍,乃班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,
信息技术的不断进步,推动了教育事业的发展.先进的信息技术被广泛应用至教学中,受到了教师和学生的一致认可.其中初中英语作为学生学习的基础课程之一,如果将微视频教学资源
本文认为:培养学生的创造性思维不但是艺术教育的需要,更是当前实施素质教育的一项重要内容。
中国式政治思维是指贯穿中国历史长期发展过程的普遍性、基础性政治思维模式.中国式政治思维的品格通过其独特的概念体系、思维方式和价值取向表现出来.“统一”、“中和”、
情境教学,指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生在情境中动情,在情境中共鸣,潜意识地进入学习状态,帮助学生迅速而准确的理解教学内容。创设富有情感色彩的课堂情境有那些途径呢?在教学实践中,我从以下两方面进行尝试。    一、再现人物特定情境,引导学生感知    第一,人总是生活在一定时代的社会情境之中的,他的
夜幕降临,斑斓灯光映衬下的机场快速路宛如一条腾飞的巨龙,昂首向前.机场快速路外围,长达86公里的绕城高速即将画出一个漂亮的圆;市区内,地下“长龙”轨道交通一号线一期工程
多媒体在初中数学教学中可以发挥重要的作用.在具体的实际教学中,教师可以在以下四方面展开多媒体数学教学,包括创建贴近生活实际的场景、提升空间思维能力、增强教学内容的
讨论调整时间可分离的Flow Shop排序问题F3|s|Cmax.对其一类特殊情况给出了最优算法.
[摘要]体育新课改中,如何营造和谐型师生关系,笔者从“动之以情、晓之以理”与学生融洽相处,建立和谐课堂氛围,坚持民主与平等,注重理解与合作四个方面进行了反思。  [关键词]营造和谐型师生关系    体育教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程,而是师生共同开发课程、丰富课程的过程,课程变成动态的、发展的教学,真正成为师生富有个性的创造过程。新课改中,如何营造和谐型师生关系,笔者从以下几个方面
在现代科技的飞速发展下,教育领域开始涌现出许多以现代科技为技术支持的新颖教学模式,其中多媒体技术以其能综合处理信息、与计算机实时交互等特点,被教师群体广泛应用于教