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如何规避地理学的枯燥，最大限度彰显地理学的美学特征，让学生在美学教育中领略地理学的深奥，掌握地理学的知识，这就是地理学的美学教育手段问题。
初中地理教学中的美学教育手段探
【摘 要】
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如何规避地理学的枯燥，最大限度彰显地理学的美学特征，让学生在美学教育中领略地理学的深奥，掌握地理学的知识，这就是地理学的美学教育手段问题。
【机 构】
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贵州省纳雍县拉戛中学 贵州 纳雍 553300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
：
2015年23期
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