教师行为在小学德育中的影响

来源 :辅导员下旬刊(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcy124589
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有人认为,小学生还都是没长大的孩子,开展德育教育还为时尚早.殊不知“万丈高楼平地起”,小学阶段是学生各科知识打基础的时期,更是思想品德的形成期.在这一阶段,他们认识世界的能力还很弱,老师是他们心目中最大的权威,老师的话对他们来说就是“圣旨”,老师的一言一行都会成为他们模仿的目标.所以,在这一时期尤应注重对他们的德育教育工作.而我以为,“言传”与“身教”间相比,“身教”比“言传”更有效,这也就是人们常说的“桃李不言,下自成蹊”吧.
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