【摘 要】
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中职教育“以就业为导向,以服务为宗旨”的原则决定了专业课为主、语文课程边缘化的尴尬状况,小说作为世界文学中不可或缺的体裁,而小说内涵的解读关系到学生鉴赏能力的培养
【机 构】
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上海市机械工业学校,上海,200030
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中职教育“以就业为导向,以服务为宗旨”的原则决定了专业课为主、语文课程边缘化的尴尬状况,小说作为世界文学中不可或缺的体裁,而小说内涵的解读关系到学生鉴赏能力的培养和世界观、人生观、价值观的树立.但学生本身的语文素养、教材的选用以及语文要为专业服务的理念等限制了小说的教学,导致小说教学的状况不尽如人意.本文旨在分析中职小说教育面临的困境,并试图通过“准确定位,因材施教”、灵活教学方法和发挥语文学科人文性功能等方法,探索中职小说教育新出路.
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