【摘 要】
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教育应当促使学生进入一个道德、智慧和感情融洽一致的世界。随着经济的多元化和社会价值取向的多样化发展,学校道德教育却仍在按照一种事先设定的理想模式在灌输理论,在某种
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教育应当促使学生进入一个道德、智慧和感情融洽一致的世界。随着经济的多元化和社会价值取向的多样化发展,学校道德教育却仍在按照一种事先设定的理想模式在灌输理论,在某种程度上甚至阻碍着社会伦理道德的发展。现代经济的发展,促使新的道德体系的构建,而教育则相应的承担着化解风险的责任,是人类幸福的责任。
Education should encourage students to enter a world of morals, wisdom and harmony. With the diversification of economy and the diversification of social values, school moral education is still infusing theory according to a pre-set ideal model and to a certain extent even hinder the development of social ethics. The development of the modern economy has prompted the construction of a new moral system, while education has assumed the responsibility of resolving risks accordingly and is the responsibility of human happiness.
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