论文部分内容阅读
在山东省枣庄市市中区实验小学围棋社团活动室内，50多岁的辅导教师李刚正在耐心地给一个二年级同学讲解围棋的基本知识。像李教师这样有围棋造诣的家委会成员以志愿者身份成为校园里的“特殊教师”，并定期参与师生社团活动，促使围棋社团成为该校众多学生社团中的一朵奇葩，现有成员70多人。“围棋社团活动，对于学生，它是生活娱乐的一种方式，深受孩子的喜爱；对于家长，它是寓学于玩、提高孩子智商和情商的有效途径，