挖掘“闪光点”,德育渗透

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingxiong324
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学教育发展中,班主任对学生成长发挥着重要的引导作用,因而班主任管理工作的重要性不言而喻。在素质教育理念下,作为小学班主任,在开展班级管理时,应注重加强德育渗透。小学阶段是学生学习做人的重要时期,加强德育渗透可以引导小学生树立正确的德育意识,并能够积极参与到德育学习中,这对学生身心健康发展具有积极的影响。本文主要提出小学班主任管理中德育渗透的几方面有利途径。
其他文献
培养小学生的问题意识,不仅是为了提升数学学科教学质量,更是为了服务于任何一门学科,促进儿童的全面发展.2016年,我国核心素养课题研究小组在召开教学研究成果发布会,明确了
新<企业会计制度>灵活简约的特点增加了会计人员职业判断的范围,提高了职业判断的难度.本文对职业判断的特点,会计职业判断在实务中体现,提高职业判断能力的途径作了论述.
孩子的生活自理能力,我觉得和家长的态度与认识有着一定的影响.家长愿意让孩子做,这个孩子就不会懒;那么,家 长舍不得孩子做,这个孩子肯定“懒”,孩子的生活自理能力就低下.
自信心是一个人事业成功的动力源泉,对学生而言,更是其成长和成才不可缺少的重要的心理品质.而中职学校的学生大多在中考失利后,带着一些遗憾和失落走进职校的大门的,有的甚
学困生作为一个特殊的群体,如何转化学困一直是萦绕在每一个教师心头的声音,而本文便是立足于初中数学课堂,针对如何转化初中数学的学困生展开的探讨。
农村留守儿童的健康成长与否,直接影响社会主义新农村的建设和整个社会的和谐共建。农村留守儿童问题将在一个时期内长期存在,它不仅是学校和家庭的责任,更是全社会的责任。
初轧工序10500kW励磁原由单独一套直流机组提供,多年以来暴露出电流不能调节、噪声大、中间环节多、启动困难、功率因数低等缺点.后经我们与鞍钢自动化所共同设计论证改用可
所谓的双 “管” 齐下, 指的就是充分将班主任管理和学生自主管理实现有机结合.让班主任从众多的教学管理事务中“懒” 下来, 而学生在班级管理中占据主动地位, 表现的更加
利用点点滴滴的教育契机, 培养孩子们学会关爱身边的人, 随时随地抓住教育机缘, 对学生进行爱的教育, 在学生的心田播洒爱的种子.
在幼儿园教学游戏化的背景下,游戏已经成为幼儿主要的学习方式。民间游戏作为幼儿园课程的有机组成部分,对幼儿的学习品质培养方面具有重要影响,如发展自主性,促进合作性,提高专注