论民间游戏对幼儿学习品质培养的影响力——基于“幼儿园教学游戏化”的视角

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在幼儿园教学游戏化的背景下,游戏已经成为幼儿主要的学习方式。民间游戏作为幼儿园课程的有机组成部分,对幼儿的学习品质培养方面具有重要影响,如发展自主性,促进合作性,提高专注性,培养创造性等。民间游戏蕴藏的教育价值越来越受到教育工作者的关注,并且运用到幼儿园课程开发中,从而促进幼儿各方面能力的发展。
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