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成都列五中学坚持“先做人，后做学问，在做学问中学会做人“的德育教育思想，培养学生做好三个层次的人：一是基础文明人，即有规则意识，尊重他人，团结友善，明礼诚信，勇于奉献，敢于负责，珍爱生命，善待人生，勤奋坚毅，乐观自信；
目标导向，载体多元，氛围和谐，引领学生全面发展——学校德育特色透析
【摘 要】
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成都列五中学坚持“先做人，后做学问，在做学问中学会做人“的德育教育思想，培养学生做好三个层次的人：一是基础文明人，即有规则意识，尊重他人，团结友善，明礼诚信，勇于奉献，敢于负责，珍爱
【出 处】
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心事
【发表日期】
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2014年22期
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