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以新课程理念为指针,积极探索“以学为主,学案导学”教学模式,介绍这种教学模式在我校产生的背景及意义,产生过程,产生效果和推广情况.
以学为主学案导学 ——陕西省中小学课堂教学改革案例
【摘 要】
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以新课程理念为指针,积极探索“以学为主,学案导学”教学模式,介绍这种教学模式在我校产生的背景及意义,产生过程,产生效果和推广情况.
【机 构】
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白河县中厂初中 陕西安康 725800白河县高级中学 陕西安康 725800;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年9期
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