浅谈在字理教学中培养学生的发散思维能力

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字理,就是汉字的构形理据。汉字是中国古代劳动人民根据生产、生活的需要创造出来的一种工具,每一个字的构形都有一定的规律和原理。中华汉字数量众多,全部靠学生自己死记硬背或是老师反复教学是很难记住的。因此我们需要寻找一些规律以便于记住常用的中国汉字。于是,字理教学的方法应运而生。中国的文字大都是有偏旁的,这些带有相同偏旁的字都是有一定规律的,老师在进行教学时可以将这些规律以图片等方式向学生传达,引导学生进行自主探索研究。这对培养学生的思维有很大的意义。
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