【摘 要】
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在当前的课标中,强调了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”,这三点合称为课堂教学的“三维目标”,其中,“情感”对课堂教学具有向心力的作用,也对课堂教
【机 构】
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贵州省贵阳市观山湖区朱昌中学 贵州贵阳 550000
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在当前的课标中,强调了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”,这三点合称为课堂教学的“三维目标”,其中,“情感”对课堂教学具有向心力的作用,也对课堂教学具有不朽的功勋!rn情感来源于尊重学生rn俗话说:“人是脸,树是皮.人不要脸,百事可为.”道明了人既然要脸,那么在人的内心深处就不愿意让别人指出自己的污点,即是保护自己的人格、尊重自己的人格.但我们又知道,事无完人,必然有做得不对的事情或行为,小小的不足故然需要别人给予尊重.
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