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体育教学评价体系的建立是对学校体育教学进行改革的主要内容之一,从某种意义上来讲,评价体系对教学思路、教学质量以及社会对体育人才价值观的确定有着决定性作用。评价体系是服务于学生的教育与发展,而其中区分、选拔的作用是相对次要求,即评价是手段而非目的。因此本文就在分析当前我国高校体育教学评价体系所存在的问题的基础上,针对体育教学评价体系的建立展开讨论。