【摘 要】
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小学阶段培养学生的数学学习能力,对于绝大多数教师而言是比较具有挑战性的一件事情,一方面,小学生的基本数学思维还没有被培养起来;另一方面,在这一阶段受到年龄限制,学生的智力等各方面因素也还没有发育完全,解决数学问题经常会遇到各种障碍,给教学工作开展带来了不小的难题。基于此,本文将围绕如何培养小学生解决数学问题的能力展开策略探究。
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小学阶段培养学生的数学学习能力,对于绝大多数教师而言是比较具有挑战性的一件事情,一方面,小学生的基本数学思维还没有被培养起来;另一方面,在这一阶段受到年龄限制,学生的智力等各方面因素也还没有发育完全,解决数学问题经常会遇到各种障碍,给教学工作开展带来了不小的难题。基于此,本文将围绕如何培养小学生解决数学问题的能力展开策略探究。
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