【摘 要】
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怀特海的教育思想是其独特的哲学思考与丰富的教育经历相结合生成的思想宝库.其中,关于发展幼儿想象力的思想主要涉及教育的目的、课程内容、教学原则、教学方式、教学过程等方面.具体而言,怀特海认为发展幼儿想象力应在教育目的上体现对想象力的追求,课程内容上强调对生活生动性的想象,及时关注幼儿的兴趣点、内驱力,通过接触性的想象教学将幼儿智力发展阶段与发展想象力进行有机结合.这对发展幼儿想象力有如下启示:利用幼儿发展的内在动力激发想象潜能;尊重幼儿智力发展规律,把握幼儿想象力发展契机;采用想象的方式对儿童进行教学;创设
【机 构】
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福建师范大学 教育学部,福建 福州 350000
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怀特海的教育思想是其独特的哲学思考与丰富的教育经历相结合生成的思想宝库.其中,关于发展幼儿想象力的思想主要涉及教育的目的、课程内容、教学原则、教学方式、教学过程等方面.具体而言,怀特海认为发展幼儿想象力应在教育目的上体现对想象力的追求,课程内容上强调对生活生动性的想象,及时关注幼儿的兴趣点、内驱力,通过接触性的想象教学将幼儿智力发展阶段与发展想象力进行有机结合.这对发展幼儿想象力有如下启示:利用幼儿发展的内在动力激发想象潜能;尊重幼儿智力发展规律,把握幼儿想象力发展契机;采用想象的方式对儿童进行教学;创设可供接触的想象性环境.
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