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初中物理探究性活动和创造性思维训练的探索与实践是相对于传统的被动接受式学习而提出来的，充分体现了新课程改革的理念和精神，符合现代初中物理素质教育的要求。初中阶段的探究性活动应着重培养学生的探究兴趣，落实探险究的过程和方法，激发学生的创新意识，同时培养学生的创新能力。应注意探险究性活动的设计，尽力营造科学探究活动的教学环境，循序渐进，充分利用各种教学资源来提高探究活动的实效性。下面对探险究性活动具体实施过程中的相关问题做一些说明，探讨如何通过探究性活动从而培养学生的创新思维。