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【中图分类号】G642.06 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)25-00-01
关于非谓动词的不定式,-ing或-ed分词的结构·特征·功能以及三者之间的区别,一般英语法中都有论述,本讲仅从阅读翻译角度,谈几个容易引起疑问的问题及其解决方法。
一、句中连续出现几个-ed的动词式时,主要应结合上下文,从全句的逻辑关系入手分析,还应根据有无宾语以及与主语的关系来分析,如果主语能发生以-ed式所表示的动作时,该动词就是作谓语的过去式,否则就是作定语的-ed分语。如:
1、The excavation required for the tunnel raised serious problems
这条隧洞需要的开挖工作产生了严重的问题。
(raised带宾语problems,因此用作谓语的过去式,required后没有宾语,因此用作修饰excavation的定语)。
2、The results obtained in the experiment differed with each other.
实验获得的结果互不相同。(主语,results不可能发生obtained所表示的动作,因此obtained用作定语differed表示主语results的状态,因此用作谓语)。
二、出现在宾语后的分词短语,是作宾语补足语定语,还是作状语?
宾语后的分词短语的语法作用,可根据下面几点判断:
1、标点符号,分词做状语,常用逗号与其他成分隔开,分词作定语,很少用逗号与被修饰词隔开,分词作宾语,补足语,通常不用逗号与宾语隔开。
2、与主语的关系,如果分词与主语在逻辑上具有主谓关系的是状语,否则即为宾语补足语或修饰宾语的定语。
3、分词的形式:位于句末作状语的分词,一般都是 –ing分词(极少是-ed分词)。而ed分词作宾语补足修补足语或定语的都很多。因此,宾语后出现-ed分词,基本上可排除作状语的可能性,首先考虑是否为宾语补足语或定语。
4、谓语动词的性质,如果谓语动词不是要求带有宾语补足语的那些动词(如see, make, keep等)则分词就不可能作宾语补足语。
5、宾语的词性:分词前的宾语为人称代词时,该分词不可能用作定语,因为作定语的分词不可能修饰人称代词,但人称代词作宾语时,都可以用分词作宾语补足语,如:
(1)、Written on the label we have seen shipping address我们已经见到发货地址写在标签上。(谓语动词have seen要求宾语和宾语补足语,意思才完整,为了强调作宾语补足语的written到装置于句首)。
(2)、We increase the Length of the wire, increasing its resistance. 我们增加导线的长度,从而增加了它的电阻。(宾语the Length of the wire与increasing之间有逗号,此分词短语与主语we在逻辑意义上具有主谓关系,即we可以发出的“增加导线电阻”这一动作,而宾语却不能,因此可以肯定该-ing分词短语用作状语。
三、出现在宾语后的不定式短语,是作宾语补足语定语,还是状语?
1、谓语动词是否要求宾补:一般说来,表示心理活动(如think等)或者(see等)的动词以及使役动词(如make)后面的不定式,有可能做宾补。
2、宾语与不定式的逻辑关系,如果两者之间具有主谓关系,则应不定式最有可能是宾补,其次是定语,一般不可能是状语。
3、是否有不定式符号to:宾语后的不定式如不常符号to,一般是宾补。
4、不定式可否暂时拿掉,如果拿掉不定式,句意不完整者,不定式一般是宾补,否则即为定语或状句。
5、不定式可否倒装置句首,如果倒装后,句子在语法上仍成立,愿意不受影响的,一般是目的状语。
(1)you will soon have an opportunity to learn the new method。你不久就会有学习新方法的机会,(to learn用作定语,修饰opportunity).
(2)Reinforced concrete presents some hidden deficiencies and specific characteristics which make its structural behavior difficult, if not altogether impossible . to fore see exactly.
钢筋混凝土具有若干隐藏的缺点和某些特性,使得显然不是完全不可能,但是难以精确地预见到钢筋混凝结构物上的工作情况(不定式短语to for see……是状语修饰形容词difficult所表示的特征究竞体现在什么地方,什么范围)。
四、不定式或分词作后置定语时,两者在意义上有什么区别?
用作后置定语时,不定式常含将来之意,分词-ing式所表示的动作常和主要谓语动词所表示的动作同时发生,而-ed分语表示的动作则发生在主要谓语动词所表示的作之前。如:
1、The man now spearing is Mr. Brown . Mr. John the one to speak next.
现在讲话的是布朗,约翰是下一个讲话的人。
2、This is a difficulty felt by others in times past, and to be felt again in times to come.这是过去的人已经历过,也是未来的人将来经历的困难。
关于非谓动词的不定式,-ing或-ed分词的结构·特征·功能以及三者之间的区别,一般英语法中都有论述,本讲仅从阅读翻译角度,谈几个容易引起疑问的问题及其解决方法。
一、句中连续出现几个-ed的动词式时,主要应结合上下文,从全句的逻辑关系入手分析,还应根据有无宾语以及与主语的关系来分析,如果主语能发生以-ed式所表示的动作时,该动词就是作谓语的过去式,否则就是作定语的-ed分语。如:
1、The excavation required for the tunnel raised serious problems
这条隧洞需要的开挖工作产生了严重的问题。
(raised带宾语problems,因此用作谓语的过去式,required后没有宾语,因此用作修饰excavation的定语)。
2、The results obtained in the experiment differed with each other.
实验获得的结果互不相同。(主语,results不可能发生obtained所表示的动作,因此obtained用作定语differed表示主语results的状态,因此用作谓语)。
二、出现在宾语后的分词短语,是作宾语补足语定语,还是作状语?
宾语后的分词短语的语法作用,可根据下面几点判断:
1、标点符号,分词做状语,常用逗号与其他成分隔开,分词作定语,很少用逗号与被修饰词隔开,分词作宾语,补足语,通常不用逗号与宾语隔开。
2、与主语的关系,如果分词与主语在逻辑上具有主谓关系的是状语,否则即为宾语补足语或修饰宾语的定语。
3、分词的形式:位于句末作状语的分词,一般都是 –ing分词(极少是-ed分词)。而ed分词作宾语补足修补足语或定语的都很多。因此,宾语后出现-ed分词,基本上可排除作状语的可能性,首先考虑是否为宾语补足语或定语。
4、谓语动词的性质,如果谓语动词不是要求带有宾语补足语的那些动词(如see, make, keep等)则分词就不可能作宾语补足语。
5、宾语的词性:分词前的宾语为人称代词时,该分词不可能用作定语,因为作定语的分词不可能修饰人称代词,但人称代词作宾语时,都可以用分词作宾语补足语,如:
(1)、Written on the label we have seen shipping address我们已经见到发货地址写在标签上。(谓语动词have seen要求宾语和宾语补足语,意思才完整,为了强调作宾语补足语的written到装置于句首)。
(2)、We increase the Length of the wire, increasing its resistance. 我们增加导线的长度,从而增加了它的电阻。(宾语the Length of the wire与increasing之间有逗号,此分词短语与主语we在逻辑意义上具有主谓关系,即we可以发出的“增加导线电阻”这一动作,而宾语却不能,因此可以肯定该-ing分词短语用作状语。
三、出现在宾语后的不定式短语,是作宾语补足语定语,还是状语?
1、谓语动词是否要求宾补:一般说来,表示心理活动(如think等)或者(see等)的动词以及使役动词(如make)后面的不定式,有可能做宾补。
2、宾语与不定式的逻辑关系,如果两者之间具有主谓关系,则应不定式最有可能是宾补,其次是定语,一般不可能是状语。
3、是否有不定式符号to:宾语后的不定式如不常符号to,一般是宾补。
4、不定式可否暂时拿掉,如果拿掉不定式,句意不完整者,不定式一般是宾补,否则即为定语或状句。
5、不定式可否倒装置句首,如果倒装后,句子在语法上仍成立,愿意不受影响的,一般是目的状语。
(1)you will soon have an opportunity to learn the new method。你不久就会有学习新方法的机会,(to learn用作定语,修饰opportunity).
(2)Reinforced concrete presents some hidden deficiencies and specific characteristics which make its structural behavior difficult, if not altogether impossible . to fore see exactly.
钢筋混凝土具有若干隐藏的缺点和某些特性,使得显然不是完全不可能,但是难以精确地预见到钢筋混凝结构物上的工作情况(不定式短语to for see……是状语修饰形容词difficult所表示的特征究竞体现在什么地方,什么范围)。
四、不定式或分词作后置定语时,两者在意义上有什么区别?
用作后置定语时,不定式常含将来之意,分词-ing式所表示的动作常和主要谓语动词所表示的动作同时发生,而-ed分语表示的动作则发生在主要谓语动词所表示的作之前。如:
1、The man now spearing is Mr. Brown . Mr. John the one to speak next.
现在讲话的是布朗,约翰是下一个讲话的人。
2、This is a difficulty felt by others in times past, and to be felt again in times to come.这是过去的人已经历过,也是未来的人将来经历的困难。