【摘 要】
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在深化新时代教育评价改革背景下,以“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念为引领,充分利用现代信息技术,针对目前评价主体较单一、评价内容欠全面、评价反馈欠及时等问题,从新建本科院校实际出发,研究探讨如何构建有效的教育质量监测评估体系的有效路径,为学校提供常态化、及时性、客观性和多元化的质量信息,形成以提高人才培养水平为核心的质量文化.
【机 构】
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山东协和学院,山东 济南 250100
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在深化新时代教育评价改革背景下,以“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念为引领,充分利用现代信息技术,针对目前评价主体较单一、评价内容欠全面、评价反馈欠及时等问题,从新建本科院校实际出发,研究探讨如何构建有效的教育质量监测评估体系的有效路径,为学校提供常态化、及时性、客观性和多元化的质量信息,形成以提高人才培养水平为核心的质量文化.
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