论文部分内容阅读
欣赏与创作是人类与生俱来的特殊本能，是生命进化中最本质的体现，促使人类大脑特有的生命本质一“意识流”，不断从低级走向高级，将美与美感“引进生命的主流、生活的主流以及社会的主流”。高层次的欣赏是艺术诞生的厚土，也是人类共同审美心里结构形成的基石。
论欣赏的特点与创作的境界
【摘 要】
：
欣赏与创作是人类与生俱来的特殊本能，是生命进化中最本质的体现，促使人类大脑特有的生命本质一“意识流”，不断从低级走向高级，将美与美感“引进生命的主流、生活的主流以及社会
【机 构】
：
天津市工艺美术设计院
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2008年27期
其他文献
教育的根本目的在于促进人的个性全面和谐发展,本文从发挥教师主导作用角度,指出教师首先应该把自己培养成为学习型、专家型教师,在指导学生发展过程中,才能发挥主导作用;及
数学教学语言，是自然语言和纯数学语言的整合，以自然语言为“基”，以纯数学语言为“体”。它既包括可以符号化的、精确定义的纯数学语言，又包含经过精心选择、提炼加工的用来解释
公共艺术有广义和狭义之分，广义上讲，大凡一切具有公共性的为公众服务的艺术形态都可以称之为公共艺术。譬如建筑、园林景观、公共设施乃至整个的环境艺术，也可以是包括以不同的
本文结合Flavell等的元认知理论，分析我国大学英语写作教学中的现状，提出应教会学生元认知知识和策略，以提高学生的写作水平。
现今,中学英语教学越发强调培养学生的语言综合运用能力,因此完形填空这种能充分考查学生语言综合运用能力的题型也成为高中英语测试中不可缺少的一部分。但在各类英语水平测
随着篮球运动技战术的发展，要求个人防守更具有实效性和针对性，防守中假动作的技术运用得好，能完善个人防守技术，增强个人防守能力，提高个人防守意识，使防守更有攻击性和威胁性，从而
前苏联数学家巴班斯坦说：“数学教学不仅要有包含识记、理解、掌握、运用等各个层次，而且还应该有非认知领域的目标。”所谓非认知领域即源于数学而超越于数学的东西，诸如数学精
高考制度下的高三数学复习,无疑是学生十二年寒窗中最关键的一年。这一年里学生不仅要学习高三数学新知识,而且要把高中三年的数学内容分章节系统复习一遍,还要把重点知识,重
<正>1生产目标商品猪场当前目标是每头分娩母猪的总产仔数(TB)14头、产活仔数(BA)13头、窝均断奶仔猪12头、20~21日龄平均断奶重>6 kg(14 lb)(表13)。目标是总产活仔85%以上
从上世纪80年代起,大众文化开始渗透到社会各个层面。作为社会单元的学校也不可避免地受到大众文化的影响。当代教师应该根据《语文新课程标准》中“课程资源开发与利用”的