论语文课程能否“生活化”

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“语文课程生活化”是目前语文课程改革中的一个热点,它对纠正语文教育中的极端工具理性具有一定的积极意义。但是,语文课程生活化也将消解语文教学,消弭语文课程的本性,将给语文教育带来新的问题。因此,语文课程应关注、联系生活,但不能将课程“生活化”。 “Language curriculum life” is a hot spot in the current Chinese curriculum reform. It has a certain positive significance in correcting the extreme tool rationality in Chinese education. However, the life of the Chinese language curriculum will also eliminate language teaching and eliminate the nature of the Chinese language curriculum, which will bring new problems to the Chinese language education. Therefore, the Chinese curriculum should focus on and link with life, but the curriculum cannot be “living”.
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