【摘 要】
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【摘要】积极教育作为教育学领域和心理学领域的融合点，前者关注教育，后者关注心理激发出的正能量，促使人们能够以乐观积极的态度去面对生活，增强幸福体验。现阶段，学生在学习过程中面临着各种问题，如：早恋、打架、上网骂老师等。为了提升教育质量和结果，很多教师选择使用与家长沟通交流的方式解决学生存在的这种不良问题。作为班主任，在与不同性格特点家长进行交流沟通的过程中，要有一定的针对性，关注方式方法，这样才能
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【摘要】积极教育作为教育学领域和心理学领域的融合点，前者关注教育，后者关注心理激发出的正能量，促使人们能够以乐观积极的态度去面对生活，增强幸福体验。现阶段，学生在学习过程中面临着各种问题，如：早恋、打架、上网骂老师等。为了提升教育质量和结果，很多教师选择使用与家长沟通交流的方式解决学生存在的这种不良问题。作为班主任，在与不同性格特点家长进行交流沟通的过程中，要有一定的针对性，关注方式方法，这样才能将家校共育的价值展现出来。
【关键词】积极教育
其他文献
【摘要】中等职业学校校本教材的实用价值，体现在校本教材是一个回望过去、展望未来的平台;易于理解、便于接受;有助于提高技能;有助于提高学业成绩; 中等职业学校可以因地制宜的开发实用的校本教材。 【关键词】中等职业学校 校本教材 实用价值 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）20-130-01 校本教材是学校实施教学改革对教学内容进行研究后开发
【摘要】 在小学数学课堂的教学过程中，学生独立思考能力的缺失已经成为越来越凸显的教学问题，这是当下应试教育的通病。对于小学教学这一基础阶段而言，教师需要教会学生的，不仅仅是简单的知识点，更应该通过整个教学过程，调动学生积极参与课堂互动，鼓励学生积极思考发言，激发他们的创造潜能，让他们在这个过程中掌握数学学习的基本技能和一般化的数学规律，从而为他们今后的数学学习奠定坚实的基础。下文将简要谈谈当代小学
【摘要】随着人们视野的不断开阔，信息技术对生活的影响越来越广。在社会对教育行业不断提出新要求的情况下，新技术手段对教育也产生了重要的影响，这要求教师需要不断地提高自身技能拓展自身视野，加深自己的知识体系，提高课堂的教学质量，帮助学生更好地进行语文学习。开阔学生的视野，提高学生整体语文素质，在实际授课中如何融入现代技术仍然是一个难题，如何在课堂上把握好应用多媒体的程度，仍然值得教师进行深度研究。
【摘要】随着当代教育事业的不断发展，在教学的方式方面的变革也越来越常见，新兴的教学方式不断涌现。例如思维导图教学法、多媒体技术教学法，概念图教学法等等，每一种教学法的创新打破了常规，是对教学的不断创新。教育部对这些新型教学方式应该大力鼓励和倡导，而教师在教学过程中也应广泛应用。例如本文将谈到的概念图教学法，在高中化学的教学中是否重要，通过概念图可以使学生对已学会的知识进行巩固复习，对于不理解的知识
【摘要】在我国教育事业发展新形势下，素质教育和新课改全面实行，政治作为高中教育体系的基础学科，其重要性和作用性也日益凸显，基于核心素养下，教师要认识到政治学科的育人价值，并且积极开展教学创新，促使学生获得理想信念、价值理念和道德品质的均衡发展，成为一名现代社会需要的人才。 【关键词】核心素养;高中教育;政治教学;创新途径;分析 【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】1992-7
【摘要】 本文主要概述高年级数学教学中启发式教学法引入的方式，旨在通过启发的方式调动学生的学习积极性，也要在做好教学引导的同时，不断地提升课堂教学效果，鼓励学生通过思考的方式，感知对应知识内涵，让学生的数学思维和数学意识有显著提升。 【关键词】 小学高年级 数学教学 启发式教学 应用 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号
【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）33-222-01 教学内容：人教版二年级下册第4页例题1 教学目标： 知识与技能：结合现实生活中的具体情境理解加减法两步运算知识，提高学生收集信息、提出问题、解决问题的能力。 过程与方法：感受运用加减法两步运算知识解决生活中数学的过程，掌握运用加减法两
【摘要】 随着时代以及社会的进步，英语在日常中发挥着越来越重要的作用，对于学生的生活以及以后的职业发展都起着至关重要的影响。英语的教学主要是让学生在进行英语学习的过程中掌握听说读写的技能，并能够将英语与实际联系在一起，能够应用到实际的生活。阅读理解对于学生的单词量、对于问题的理解能力以及语言的运用能力都有着较高的要求，同时在进行阅读的过程中也可以让学生学会很多的英语表达技巧以及运用方法，可以让学生
【摘要】初中语文名著阅读教学时初中语文阅读教学中的重要组成部分，随着“核心素养”的提出，初中语文学科也开始逐渐地重视语文阅读教学对学生的核心素养的提升问题。初中语文名著阅读在初中语文教学中发展已经有很长一段的时间了，但是在实际的教学过程中，却并没有展现出语文名著阅读教学的意义。如何让初中语文名著阅读焕发出新的光彩，成为了当下初中语文教师所要思考的主要问题之一。 【关键词】初中语文 名著阅读 教学
【摘要】 初中化学学科知识与学生的实际生活联系密切，并且在大量生活现象中存在较多的化学变化。因此，在初中化学教学中，应用第二课堂开展自主学习探究性实验，既能够帮助学生在课下的化学学习中拓展视野，更能在课下的实验内容中获得课堂教学中必备补充，帮助学生有效提升学习兴趣。本文就初中化学教学中，如何有效利用自主学习探究性实验体现化学学科的核心素养展开论述，并提出了利用自主学习探究性实验强化学生核心素养的几