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教师在课堂教学的同时,自然地承担着观察的任务,是天生的观察者,他需要观察课堂中学生的学习状况,监督课堂管理效果等,因此观察研究可以称得上是开展校本教研最基本的途径之一。一、观察法的定义观察法是指运用个体的眼睛、心智以及其他必要的辅助工具（观察表、录音录像设备等）.
浅谈校本教研观察法
【摘 要】
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教师在课堂教学的同时,自然地承担着观察的任务,是天生的观察者,他需要观察课堂中学生的学习状况,监督课堂管理效果等,因此观察研究可以称得上是开展校本教研最基本的途径之
【机 构】
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广西苍梧县大坡镇初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2012年27期
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