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2014年江苏省高考文科附加题中的文言文阅读综合题考查形式及命题理念有所变化，文言文断句分值由6分降至3分。对此，同学们可通过搜寻句末虚词、借助对话标志、利用对称规律、巧借特殊修辞等技术手段来帮助句读，经过一定时间的专项训练，对大多数学生而言，拿全这3分并不难。但是，对于文言文后面的两道或三道分值共为7分的小题，命题者就文设题，涉及的范围广，知识面宽，主要为文学、文化、文史常识及其他相关知识。为了给同学们明确记忆的方向，减轻记忆负担，我们以最近各大市模拟题为蓝本，归结出命题人惯用的与断句联姻常见的“七种武器”，供同学们揣摩。
一、与文学（或文化、文史）常识联姻
文学常识的考查主要是考查识记能力，因为考查是与文言文相结合，因此外国重要作家的国别及代表作品不会涉及。考生主要识记中国重要作家的时代及代表作品即可，特别是重要作家特定时期的代表作，如苏东坡被贬黄州时的词赋代表作“三赤”（《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》），白居易长篇叙事诗双壁《琵琶行》、《长恨歌》，乐府双壁《孔雀东南飞》《木兰诗》，三部诗歌总集《诗经》《楚辞》《玉台新咏》，以帝王年号命名的两部作品集是苏洵的《嘉祐集》和白居易的《白氏长庆集》等。
[示例一] （江苏省盐城市2015届高三上学期期中调研试题）世俗多言李白当涂采石山，因醉泛舟于江，见月影俯而取之，遂溺死，故其地有“捉月亭”。予按李阳冰作《太白草堂集序》云：“阳冰试弦歌于当涂，公疾亟，草稿万卷手集未修枕上授简俾为序。”又李华作《太白墓志》亦云：“赋《临终歌》而卒。”乃知俗传良不足信，盖与杜子美因食白酒牛炙而死者同也。（选自《容斋随笔》）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）
2.《容斋随笔》的作者是南宋文学家。（限填人名）；作为著名景点，文中的“采石山”在今天的省。（限填省名）
3.文中“试弦歌”的意思是。
A.做地方官B.依琴咏歌
C.教育学生D.学习礼乐
[参考答案] 1.草稿万卷/手集未修/枕上授简/俾为序；2.洪迈；安徽；3.A。“试弦歌”谓任县令。寓用礼乐治民﹑有政绩之意。语本《论语·阳货》：“子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑曰：‘割鸡焉用牛刀？’子游对曰：‘昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’子曰：‘二三子，偃之言是也！’”
[示例二] （江苏省泰州市姜堰区2014～2015学年度第一学期期中考试调研试题）
宋征士陶潜，其源出于应璩，又协左思风力。文体省净殆无长语笃意真古辞兴婉惬。每观其文，想其人德。世叹其质直，至如“欢言醉春酒”、“日暮天无云”，风华清靡，岂直为田家语邪？古今隐逸诗人之宗也。（钟嵘《诗品》）
1.用斜线“/”给文中画线句断句。（限3处）
2.根据文意，请你推断“应璩”可能所处的朝代是（）
A.春秋B.三国
C.隋朝D.五代十国
3.根据文意，请判断《诗品》是怎样一部书？
A.诗歌文赋理论B.诗歌作品选编
C.百科全书著作D.诗歌品评著作
[参考答案] 1.文体省净/殆无长语/笃意真古/辞典婉惬；2.B；3.D。
二、与人物称谓联姻
古人有姓、名、字、号，当大官的死后有谥号，帝王死后有庙号（带有祖或宗字样的多为庙号）。如欧阳修，字永叔，号六一居士，谥文忠。同学们要记住重要作家的号，如青莲居士李白，少陵野老杜甫，易安居士李清照，香山居士白居易。称官职的，如杜工部（杜甫），贾长沙（贾谊），柳柳州（柳宗元），刘豫州（刘备），柳屯田（柳永）等。称籍贯的，如王临川（王安石），汤临川（汤显祖），康南海（康有为）。称排行的，如柳七（柳永），元九（元稹），称美誉的，如“诗仙李白，诗圣杜甫（他的诗被称为“史诗”），诗佛王维，诗鬼李贺”，“红杏尚书”宋祁，“梅妻鹤子”林逋。“史迁”是太史公司马迁的简称，“异史氏”是蒲松龄在《聊斋志异》中的自称。
[示例三] （江苏省无锡市2015届高三调研试卷）桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问：“公之所读者，何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮徐则甘而不固疾则苦而不入不徐不疾得之于手而应于心口不能言有数存乎其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！（《庄子·天道》）
1.用斜线“/”给文中的画线句断句。
2.“轮扁”是造车轮的工匠，名叫扁，这是我国古代特殊称谓中的一种，由职业 名构成，请再写出两个这样的特殊称谓。
[参考答案] 1.斫轮/徐则甘而不固/疾则苦而不入/不徐不疾/得之于手而应于心/口不能言/有数存乎其间2.庖丁、师旷、优孟、弈秋。
[示例四] （江苏省南通市2015届高三期中调研试卷）以昌黎之崛强，宜鄙俳体矣而滕王阁序曰得附三王之末有荣耀焉。以杜少陵之博大，宜薄初唐矣；而诗曰：“王、杨、卢、骆当时体，不废江河万古流。”以黄山谷之奥峭，宜薄西昆矣；而诗云；“元之如砥柱，大年若霜鹄。王、杨立本朝，与世作郛郭。”今人未窥韩、柳门户，而先扫六朝；未得李、杜皮毛，而已轻温、李：何蜉蝣之多也！（节选自袁枚《随园诗话》）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）
2.文中“黄山谷”作为称谓，是称黄庭坚的。
3.作者袁枚是清代诗人，文学上主张是（） A.肌理说B.性灵说
C.格调说D.神韵说
[参考答案] 1.宜鄙俳体矣/而滕王阁序曰/得附三王之末/有荣耀焉；2.号（自号、别号）3.B。
三、与文学流派联姻
文学发展过程中，一定历史时期内出现的一批作家，由于审美观点一致和创作风格类似，自觉或不自觉地形成的文学集团和派别，通常是有一定数量和代表人物的作家群。如以东晋诗人陶渊明、唐代诗人王维、孟浩然为代表的山水田园诗派，以唐代诗人高适、岑参为代表的边塞诗派，以宋代黄庭坚、杨万里为代表的江西诗派，以清代方苞、刘大櫆、姚鼐、戴名世为代表的桐城派，以明代袁宗道、袁宏道、袁中道为代表的公安派，以宋代词人苏轼、辛弃疾、陆游为代表的豪放派，以宋代词人柳永、秦观、李清照为代表的婉约派，东汉末年孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢并称“建安七子”，魏晋时嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶并称“竹林七贤”，北宋文学家黄庭坚、秦观、晁补之和张耒并称“苏门四学士”。
[示例五] （苏州市2015届高三一模试卷）初，注《庄子》者数十家，莫能究其旨要。向秀于旧注外为解义妙析奇致大畅玄风唯《秋水》《至乐》二篇未竟而秀卒。秀子幼，义遂零落，然犹有别本。郭象者，为人薄行，有俊才。见秀义不传于世，遂窃以为己注。乃自注《秋水》《至乐》二篇，又易《马蹄》一篇，其余众篇，或定点文句而已。后秀义别本出，故今有向、郭二《庄》，其义一也。（选自刘义庆《世说新语》）
1.用斜线“/”给上面的文言文中的画线部分断句。（限3处）
2.向秀，字子期，河内怀人，魏晋竹林七贤之一。请写出竹林七贤中其他任意两人的名字。
3.下列哪一个成语故事不是出自《庄子》的？（）
A.南柯一梦B.朝三暮四
C.庖丁解牛D.望洋兴叹
[参考答案] 1.向秀于旧注外为解义/妙析奇致/大畅玄风/唯《秋水》《至乐》二篇未竟而秀卒；2.嵇康、阮籍（山涛、刘伶、王戎、阮咸）3.A。
[示例六] （淮安市2014～2015学年度高三第一次调研测试）宋初大臣之为词者：寇莱公、晏元献、宋景文、范蜀公与欧阳文忠并有声艺林。然数公或一时兴到之作，未为专诣；独 文 忠 与 元 献 学 之 既 至 为 之 亦 勤 翔 双 鹄 于 交 衢 驭 二 龙 于 天 路。且文忠家庐陵，而元献家临川，词家遂有西江一派。其词与元献同出南唐，而深致则过之。宋至文忠，文始复古，天下翕然师尊之，风尚为之一变。即以词言，亦疏隽开子瞻，深婉开少游。（冯煦《宋六十一家词选例言》）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）
2.文中的“元献”和“文忠”分别是指和。
3.文中的“疏隽”和“深婉”在宋词的风格流派中，分别是指和。
[参考答案] 1.独文忠与元献学之既至/为之亦勤/翔双鹄于交衢/驭二龙于天路；2.晏殊欧阳修；3.豪放派婉约派。
四、与成语典故联姻
成语是中华语言宝库中一朵绚丽的奇葩，它是我国历史的一部分，每一个成语都有着深刻的含义。要学好中文，提高中文水平，应对中文的成语和字词有深入了解，知道它们的来龙去脉和知识掌故。如脱颖而出、阳春白雪、雪泥鸿爪、一傅众咻、萧规曹随等等。
[示例七] （江苏省启东中学2014～2015学年第一学期阶段测试试卷）顷岁，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之云无它术惟勤读书而多为之自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。苕溪渔隐曰：旧说梅圣俞日课一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名满世，盖身试此说之效耳。（《东坡志林·记六一语》）
1.请用斜线“/”为上面的画线部分断句。（限4处）
2.解释文中加点字并举一成语佐证。
工：成语：
3.“欧阳文忠公”是谁？他写的中国第一部诗话作品是什么？
[参考答案] 1.尝乘间以文字问之/云/无它术/惟勤读书而多为之/自工；2.精妙，穷而后工（或：异曲同工）；3.欧阳修《六一诗话》。
五、与先秦诸子联姻
春秋战国之交，神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。这一时期，一个新的社会阶层——士应运而生，由于士的出身不同，立场不同，因而在解决或回答现实问题时，提出的政治主张和要求也不同。清代学人章学诚在他的《文史通义》提出了“六经皆史”的著名观点，同学们要熟知“四书”（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）、“五经”（《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》）“六经”（“五经”加上《乐经》）。先秦诸子著书立说，争辩不休，出现了百家争鸣的局面，形成了儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家等许多学派。其中比较重要的是儒、墨、道、法四家，而《论语》、《孟子》、《墨子》、《老子》（又名《道德经》）、《庄子》（又名《法华经》）、《荀子》、《韩非子》则是这四家的代表著作。
[示例八] （江苏省淮安市2015届高三一模试卷）昔秦伯嫁其女于晋公子，令晋为之饰装，从衣文之媵七十人，至晋，晋人爱其妾而贱公女。楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠，郑人买其椟而还其珠。今世之谈也，皆道辩说文辞之言，人主览其文而忘有用。墨子之说传王之道论圣人之言以宣告人若辩其辞则恐人怀其文忘其直以文害用也。此与楚人鬻珠、秦伯嫁女同类，故其言多不辩。（节选自《韩非子·外储说左上》）
1.请用斜线“/”为上面的画线句断句。（限6处）
2.先秦散文分两类：一类是包括《韩非子》在内的散文，一类是包括《左传》在内的散文。
3.请用自己的话概括墨子学说的特点，不超过10个字。 [参考答案] 1.墨子之说/传先王之道/论圣人之言/以宣告人/若辩其辞/则恐人怀其文忘其直/以文害用也。2.诸子历史；3.重实用而不重文采。
六、与《〈史记〉选读》联姻
人的成长离不开人文学科，但是现在的孩子普遍缺少文化底蕴，离传统文化越来越远，这使我们的知识结构很苍白单一。而苏教版《〈史记〉选读》一书可谓诊治学生这一痼疾的良药之一。同学们要重点熟悉著名国学大师梁启超论述的史记十大名篇：大江东去，楚王流芳——《项羽本纪》；礼贤下士，威服九州——《信陵君列传》；文武双雄，英风伟概——《廉颇蔺相如列传》；功成不居，不屈权贵——《鲁仲连邹阳列传》；旷世奇才，悲凉收场——《淮阴侯列传》；官场显形，栩栩如生——《魏其武安侯列传》；戎马一生，终难封侯——《李将军列传》；汉匈和亲，文化交融——《匈奴列传》（司马迁为少数民族作的三部传之一，另两部是《朝鲜列传》《大宛列传》）；商道货殖，安邦定国——《货殖列传》；史公记史，千古传颂——《太史公自序》。
[示例九] （江苏省苏州市2014～2015学年第一学期高三期中考试）足下又云：“汉与功臣不薄。”昔萧、樊囚絷，韩、彭菹醢，晁错受戮，周、魏见辜。且足下昔以单车之使，适万乘之虏遭时不遇至于伏剑不顾流离辛苦几死朔北之野。陵谓足下当享茅土之荐，受千乘之赏。闻子之归，赐不过二百万，位不过典属国，无尺土之封，加子之勤。而妨功害能之臣，尽为万户侯；亲戚贪佞之类，悉为廊庙宰。（节选自《答苏武书》，有删改）
1.用斜线“/”给上面的文言文中的画线部分断句。（限4处）
2.材料中多处出现人名，“萧、樊囚絷”、“陵谓足下当享茅土之荐”中的“萧”、“樊”和“陵”分别指（）
A.萧何樊於期李陵
B.萧统樊哙司马迁
C.萧统樊於期司马迁
D.萧何樊哙李陵
[参考答案] 1.适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野；2.D。
七、与史书体例（或天文历法）联姻
我国古代史籍非常发达，这些史籍在编写的过程中，总是按一定的体例加以编排。一般来说，可以将史书分为编年体、纪传体、纪事本末体；根据编排的年代跨度长短的情况，又分为通史和断代史；也有以国家为单位来分别记叙历史的，称国别体。四库全书的目录分为经、史、子、集。而古代的纪年法及天干地支考生也应该适度了解。
[示例十] （江苏省通州高级中学等五校2015届高三第一次联合考试）书称欧阳永叔、尹师鲁、蔡君谟诸君以见比。此数公今之所谓贤者，不可以某比。足下又以江南士大夫为无能文者而李泰伯曾子固豪士某与纳焉江南士大夫良多度足下不遍识。安知无有道与艺，闭匿不自见于世者乎？特以二君概之，亦不可也。况如某者，岂足道哉？恐伤足下之信，而又重某之无状，不敢当而有也。孔子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者。”圣人之言如此，唯足下思之而已。闻将东游，它语须面尽之。（节选自王安石《答王景山书》）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）
2.由孔子修订的鲁国编年体史书是。（限填书名）
3.依据材料，由欧阳修单独修订的史书是（）
A.《新唐书》B.《新五代史》
C.《宋史》D.《旧唐书》
[参考答案] 1.足下又以江南士大夫为无能文者/而李泰伯曾子固豪士/某与纳焉/江南士大夫良多/度足下不遍识；2.《春秋》3.B
[示例十] （江苏省徐州市2015届高三调研试卷）予曰：“夫人情之嗜好，固不在乎尤物，而在乎适意而已。如谢康乐之山水，陶彭泽之琴酒，嵇康之锻，阮孚之屐。然必先得之于心，而后寓之于物，故无物不可
为乐。虽其所遇不同，亦各适其适也。子意以为何如？”客曰：“是则然矣，奈何木石无情，奚足以知子之区区如此？”予曰：“不然，人之遇物，但患不诚，果能以诚，则生公之石，可使点头，玄奘之松，亦能回指。幸无忽。”客愧予言茫然自失宜其有会于心者乃相顾一笑而去。予因以是言而刻诸石。实丁未夏四月望日。三槐王元老记。（王寂《三友轩记》）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）
2.谢康乐指，是诗派的开创者；陶彭泽指，是 诗派的代表人物。
3.“实丁未夏四月望日”中“丁未”属于古代哪一种纪年法？2015年用此法纪年怎么表示？请再写出古代的一种不同纪年法。
[参考答案] 1.客愧予言/茫然自失/宜其有会于心者/乃相顾一笑而去；2.谢灵运山水陶潜（陶渊明、陶元亮）、田园（或隐逸）3.干支乙未 王位年次纪年法（或：帝王年号纪年法）
这里介绍一种计算公元后任意一年用干支纪年的简易方法，前提是准确记住十天干和十二地支的顺序，由于十二地支对应十二生肖，因而也就能同时知道相关生肖。
如上图所示，都将其以4开头，以3结尾，即首4尾3，所要计算的年份的尾数对应天干，将其除以12的余数对应地支，比如2015年，5对应的天干是乙，2015除以12的余数是11，其对应的地支是未，对应的生肖是羊，即2015年是农历乙未年，这一年出生的人生肖属羊。
此外，值得一提的是，江苏高考命题呈现出回归传统、回扣教材、回应热点的倾向，附加题亦如是。同学们要回归教材，尤其是识记的盲点，比如高考所考的清代章学诚的《文史通义》出自《史记选读》旁注，刘向的《说苑》、萧统的《文选》都出自必修教材注释，因此，对教材注释提到的古代作家要来一次拉网式梳理，尤其是冷僻而重要的，比如陈廷焯的《白雨斋词话》，明代茅坤及清代张伯行的《唐宋八大家文钞》（书名同）等等。如此，方能稳操胜券。
（作者：王广清，江苏省兴化中学）
一、与文学（或文化、文史）常识联姻
文学常识的考查主要是考查识记能力，因为考查是与文言文相结合，因此外国重要作家的国别及代表作品不会涉及。考生主要识记中国重要作家的时代及代表作品即可，特别是重要作家特定时期的代表作，如苏东坡被贬黄州时的词赋代表作“三赤”（《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》），白居易长篇叙事诗双壁《琵琶行》、《长恨歌》，乐府双壁《孔雀东南飞》《木兰诗》，三部诗歌总集《诗经》《楚辞》《玉台新咏》，以帝王年号命名的两部作品集是苏洵的《嘉祐集》和白居易的《白氏长庆集》等。
[示例一] （江苏省盐城市2015届高三上学期期中调研试题）世俗多言李白当涂采石山，因醉泛舟于江，见月影俯而取之，遂溺死，故其地有“捉月亭”。予按李阳冰作《太白草堂集序》云：“阳冰试弦歌于当涂，公疾亟，草稿万卷手集未修枕上授简俾为序。”又李华作《太白墓志》亦云：“赋《临终歌》而卒。”乃知俗传良不足信，盖与杜子美因食白酒牛炙而死者同也。（选自《容斋随笔》）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）
2.《容斋随笔》的作者是南宋文学家。（限填人名）；作为著名景点，文中的“采石山”在今天的省。（限填省名）
3.文中“试弦歌”的意思是。
A.做地方官B.依琴咏歌
C.教育学生D.学习礼乐
[参考答案] 1.草稿万卷/手集未修/枕上授简/俾为序；2.洪迈；安徽；3.A。“试弦歌”谓任县令。寓用礼乐治民﹑有政绩之意。语本《论语·阳货》：“子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑曰：‘割鸡焉用牛刀？’子游对曰：‘昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’子曰：‘二三子，偃之言是也！’”
[示例二] （江苏省泰州市姜堰区2014～2015学年度第一学期期中考试调研试题）
宋征士陶潜，其源出于应璩，又协左思风力。文体省净殆无长语笃意真古辞兴婉惬。每观其文，想其人德。世叹其质直，至如“欢言醉春酒”、“日暮天无云”，风华清靡，岂直为田家语邪？古今隐逸诗人之宗也。（钟嵘《诗品》）
1.用斜线“/”给文中画线句断句。（限3处）
2.根据文意，请你推断“应璩”可能所处的朝代是（）
A.春秋B.三国
C.隋朝D.五代十国
3.根据文意，请判断《诗品》是怎样一部书？
A.诗歌文赋理论B.诗歌作品选编
C.百科全书著作D.诗歌品评著作
[参考答案] 1.文体省净/殆无长语/笃意真古/辞典婉惬；2.B；3.D。
二、与人物称谓联姻
古人有姓、名、字、号，当大官的死后有谥号，帝王死后有庙号（带有祖或宗字样的多为庙号）。如欧阳修，字永叔，号六一居士，谥文忠。同学们要记住重要作家的号，如青莲居士李白，少陵野老杜甫，易安居士李清照，香山居士白居易。称官职的，如杜工部（杜甫），贾长沙（贾谊），柳柳州（柳宗元），刘豫州（刘备），柳屯田（柳永）等。称籍贯的，如王临川（王安石），汤临川（汤显祖），康南海（康有为）。称排行的，如柳七（柳永），元九（元稹），称美誉的，如“诗仙李白，诗圣杜甫（他的诗被称为“史诗”），诗佛王维，诗鬼李贺”，“红杏尚书”宋祁，“梅妻鹤子”林逋。“史迁”是太史公司马迁的简称，“异史氏”是蒲松龄在《聊斋志异》中的自称。
[示例三] （江苏省无锡市2015届高三调研试卷）桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问：“公之所读者，何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮徐则甘而不固疾则苦而不入不徐不疾得之于手而应于心口不能言有数存乎其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！（《庄子·天道》）
1.用斜线“/”给文中的画线句断句。
2.“轮扁”是造车轮的工匠，名叫扁，这是我国古代特殊称谓中的一种，由职业 名构成，请再写出两个这样的特殊称谓。
[参考答案] 1.斫轮/徐则甘而不固/疾则苦而不入/不徐不疾/得之于手而应于心/口不能言/有数存乎其间2.庖丁、师旷、优孟、弈秋。
[示例四] （江苏省南通市2015届高三期中调研试卷）以昌黎之崛强，宜鄙俳体矣而滕王阁序曰得附三王之末有荣耀焉。以杜少陵之博大，宜薄初唐矣；而诗曰：“王、杨、卢、骆当时体，不废江河万古流。”以黄山谷之奥峭，宜薄西昆矣；而诗云；“元之如砥柱，大年若霜鹄。王、杨立本朝，与世作郛郭。”今人未窥韩、柳门户，而先扫六朝；未得李、杜皮毛，而已轻温、李：何蜉蝣之多也！（节选自袁枚《随园诗话》）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）
2.文中“黄山谷”作为称谓，是称黄庭坚的。
3.作者袁枚是清代诗人，文学上主张是（） A.肌理说B.性灵说
C.格调说D.神韵说
[参考答案] 1.宜鄙俳体矣/而滕王阁序曰/得附三王之末/有荣耀焉；2.号（自号、别号）3.B。
三、与文学流派联姻
文学发展过程中，一定历史时期内出现的一批作家，由于审美观点一致和创作风格类似，自觉或不自觉地形成的文学集团和派别，通常是有一定数量和代表人物的作家群。如以东晋诗人陶渊明、唐代诗人王维、孟浩然为代表的山水田园诗派，以唐代诗人高适、岑参为代表的边塞诗派，以宋代黄庭坚、杨万里为代表的江西诗派，以清代方苞、刘大櫆、姚鼐、戴名世为代表的桐城派，以明代袁宗道、袁宏道、袁中道为代表的公安派，以宋代词人苏轼、辛弃疾、陆游为代表的豪放派，以宋代词人柳永、秦观、李清照为代表的婉约派，东汉末年孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢并称“建安七子”，魏晋时嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶并称“竹林七贤”，北宋文学家黄庭坚、秦观、晁补之和张耒并称“苏门四学士”。
[示例五] （苏州市2015届高三一模试卷）初，注《庄子》者数十家，莫能究其旨要。向秀于旧注外为解义妙析奇致大畅玄风唯《秋水》《至乐》二篇未竟而秀卒。秀子幼，义遂零落，然犹有别本。郭象者，为人薄行，有俊才。见秀义不传于世，遂窃以为己注。乃自注《秋水》《至乐》二篇，又易《马蹄》一篇，其余众篇，或定点文句而已。后秀义别本出，故今有向、郭二《庄》，其义一也。（选自刘义庆《世说新语》）
1.用斜线“/”给上面的文言文中的画线部分断句。（限3处）
2.向秀，字子期，河内怀人，魏晋竹林七贤之一。请写出竹林七贤中其他任意两人的名字。
3.下列哪一个成语故事不是出自《庄子》的？（）
A.南柯一梦B.朝三暮四
C.庖丁解牛D.望洋兴叹
[参考答案] 1.向秀于旧注外为解义/妙析奇致/大畅玄风/唯《秋水》《至乐》二篇未竟而秀卒；2.嵇康、阮籍（山涛、刘伶、王戎、阮咸）3.A。
[示例六] （淮安市2014～2015学年度高三第一次调研测试）宋初大臣之为词者：寇莱公、晏元献、宋景文、范蜀公与欧阳文忠并有声艺林。然数公或一时兴到之作，未为专诣；独 文 忠 与 元 献 学 之 既 至 为 之 亦 勤 翔 双 鹄 于 交 衢 驭 二 龙 于 天 路。且文忠家庐陵，而元献家临川，词家遂有西江一派。其词与元献同出南唐，而深致则过之。宋至文忠，文始复古，天下翕然师尊之，风尚为之一变。即以词言，亦疏隽开子瞻，深婉开少游。（冯煦《宋六十一家词选例言》）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）
2.文中的“元献”和“文忠”分别是指和。
3.文中的“疏隽”和“深婉”在宋词的风格流派中，分别是指和。
[参考答案] 1.独文忠与元献学之既至/为之亦勤/翔双鹄于交衢/驭二龙于天路；2.晏殊欧阳修；3.豪放派婉约派。
四、与成语典故联姻
成语是中华语言宝库中一朵绚丽的奇葩，它是我国历史的一部分，每一个成语都有着深刻的含义。要学好中文，提高中文水平，应对中文的成语和字词有深入了解，知道它们的来龙去脉和知识掌故。如脱颖而出、阳春白雪、雪泥鸿爪、一傅众咻、萧规曹随等等。
[示例七] （江苏省启东中学2014～2015学年第一学期阶段测试试卷）顷岁，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之云无它术惟勤读书而多为之自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。苕溪渔隐曰：旧说梅圣俞日课一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名满世，盖身试此说之效耳。（《东坡志林·记六一语》）
1.请用斜线“/”为上面的画线部分断句。（限4处）
2.解释文中加点字并举一成语佐证。
工：成语：
3.“欧阳文忠公”是谁？他写的中国第一部诗话作品是什么？
[参考答案] 1.尝乘间以文字问之/云/无它术/惟勤读书而多为之/自工；2.精妙，穷而后工（或：异曲同工）；3.欧阳修《六一诗话》。
五、与先秦诸子联姻
春秋战国之交，神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。这一时期，一个新的社会阶层——士应运而生，由于士的出身不同，立场不同，因而在解决或回答现实问题时，提出的政治主张和要求也不同。清代学人章学诚在他的《文史通义》提出了“六经皆史”的著名观点，同学们要熟知“四书”（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）、“五经”（《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》）“六经”（“五经”加上《乐经》）。先秦诸子著书立说，争辩不休，出现了百家争鸣的局面，形成了儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家等许多学派。其中比较重要的是儒、墨、道、法四家，而《论语》、《孟子》、《墨子》、《老子》（又名《道德经》）、《庄子》（又名《法华经》）、《荀子》、《韩非子》则是这四家的代表著作。
[示例八] （江苏省淮安市2015届高三一模试卷）昔秦伯嫁其女于晋公子，令晋为之饰装，从衣文之媵七十人，至晋，晋人爱其妾而贱公女。楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠，郑人买其椟而还其珠。今世之谈也，皆道辩说文辞之言，人主览其文而忘有用。墨子之说传王之道论圣人之言以宣告人若辩其辞则恐人怀其文忘其直以文害用也。此与楚人鬻珠、秦伯嫁女同类，故其言多不辩。（节选自《韩非子·外储说左上》）
1.请用斜线“/”为上面的画线句断句。（限6处）
2.先秦散文分两类：一类是包括《韩非子》在内的散文，一类是包括《左传》在内的散文。
3.请用自己的话概括墨子学说的特点，不超过10个字。 [参考答案] 1.墨子之说/传先王之道/论圣人之言/以宣告人/若辩其辞/则恐人怀其文忘其直/以文害用也。2.诸子历史；3.重实用而不重文采。
六、与《〈史记〉选读》联姻
人的成长离不开人文学科，但是现在的孩子普遍缺少文化底蕴，离传统文化越来越远，这使我们的知识结构很苍白单一。而苏教版《〈史记〉选读》一书可谓诊治学生这一痼疾的良药之一。同学们要重点熟悉著名国学大师梁启超论述的史记十大名篇：大江东去，楚王流芳——《项羽本纪》；礼贤下士，威服九州——《信陵君列传》；文武双雄，英风伟概——《廉颇蔺相如列传》；功成不居，不屈权贵——《鲁仲连邹阳列传》；旷世奇才，悲凉收场——《淮阴侯列传》；官场显形，栩栩如生——《魏其武安侯列传》；戎马一生，终难封侯——《李将军列传》；汉匈和亲，文化交融——《匈奴列传》（司马迁为少数民族作的三部传之一，另两部是《朝鲜列传》《大宛列传》）；商道货殖，安邦定国——《货殖列传》；史公记史，千古传颂——《太史公自序》。
[示例九] （江苏省苏州市2014～2015学年第一学期高三期中考试）足下又云：“汉与功臣不薄。”昔萧、樊囚絷，韩、彭菹醢，晁错受戮，周、魏见辜。且足下昔以单车之使，适万乘之虏遭时不遇至于伏剑不顾流离辛苦几死朔北之野。陵谓足下当享茅土之荐，受千乘之赏。闻子之归，赐不过二百万，位不过典属国，无尺土之封，加子之勤。而妨功害能之臣，尽为万户侯；亲戚贪佞之类，悉为廊庙宰。（节选自《答苏武书》，有删改）
1.用斜线“/”给上面的文言文中的画线部分断句。（限4处）
2.材料中多处出现人名，“萧、樊囚絷”、“陵谓足下当享茅土之荐”中的“萧”、“樊”和“陵”分别指（）
A.萧何樊於期李陵
B.萧统樊哙司马迁
C.萧统樊於期司马迁
D.萧何樊哙李陵
[参考答案] 1.适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野；2.D。
七、与史书体例（或天文历法）联姻
我国古代史籍非常发达，这些史籍在编写的过程中，总是按一定的体例加以编排。一般来说，可以将史书分为编年体、纪传体、纪事本末体；根据编排的年代跨度长短的情况，又分为通史和断代史；也有以国家为单位来分别记叙历史的，称国别体。四库全书的目录分为经、史、子、集。而古代的纪年法及天干地支考生也应该适度了解。
[示例十] （江苏省通州高级中学等五校2015届高三第一次联合考试）书称欧阳永叔、尹师鲁、蔡君谟诸君以见比。此数公今之所谓贤者，不可以某比。足下又以江南士大夫为无能文者而李泰伯曾子固豪士某与纳焉江南士大夫良多度足下不遍识。安知无有道与艺，闭匿不自见于世者乎？特以二君概之，亦不可也。况如某者，岂足道哉？恐伤足下之信，而又重某之无状，不敢当而有也。孔子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者。”圣人之言如此，唯足下思之而已。闻将东游，它语须面尽之。（节选自王安石《答王景山书》）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）
2.由孔子修订的鲁国编年体史书是。（限填书名）
3.依据材料，由欧阳修单独修订的史书是（）
A.《新唐书》B.《新五代史》
C.《宋史》D.《旧唐书》
[参考答案] 1.足下又以江南士大夫为无能文者/而李泰伯曾子固豪士/某与纳焉/江南士大夫良多/度足下不遍识；2.《春秋》3.B
[示例十] （江苏省徐州市2015届高三调研试卷）予曰：“夫人情之嗜好，固不在乎尤物，而在乎适意而已。如谢康乐之山水，陶彭泽之琴酒，嵇康之锻，阮孚之屐。然必先得之于心，而后寓之于物，故无物不可
为乐。虽其所遇不同，亦各适其适也。子意以为何如？”客曰：“是则然矣，奈何木石无情，奚足以知子之区区如此？”予曰：“不然，人之遇物，但患不诚，果能以诚，则生公之石，可使点头，玄奘之松，亦能回指。幸无忽。”客愧予言茫然自失宜其有会于心者乃相顾一笑而去。予因以是言而刻诸石。实丁未夏四月望日。三槐王元老记。（王寂《三友轩记》）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）
2.谢康乐指，是诗派的开创者；陶彭泽指，是 诗派的代表人物。
3.“实丁未夏四月望日”中“丁未”属于古代哪一种纪年法？2015年用此法纪年怎么表示？请再写出古代的一种不同纪年法。
[参考答案] 1.客愧予言/茫然自失/宜其有会于心者/乃相顾一笑而去；2.谢灵运山水陶潜（陶渊明、陶元亮）、田园（或隐逸）3.干支乙未 王位年次纪年法（或：帝王年号纪年法）
这里介绍一种计算公元后任意一年用干支纪年的简易方法，前提是准确记住十天干和十二地支的顺序，由于十二地支对应十二生肖，因而也就能同时知道相关生肖。
如上图所示，都将其以4开头，以3结尾，即首4尾3，所要计算的年份的尾数对应天干，将其除以12的余数对应地支，比如2015年，5对应的天干是乙，2015除以12的余数是11，其对应的地支是未，对应的生肖是羊，即2015年是农历乙未年，这一年出生的人生肖属羊。
此外，值得一提的是，江苏高考命题呈现出回归传统、回扣教材、回应热点的倾向，附加题亦如是。同学们要回归教材，尤其是识记的盲点，比如高考所考的清代章学诚的《文史通义》出自《史记选读》旁注，刘向的《说苑》、萧统的《文选》都出自必修教材注释，因此，对教材注释提到的古代作家要来一次拉网式梳理，尤其是冷僻而重要的，比如陈廷焯的《白雨斋词话》，明代茅坤及清代张伯行的《唐宋八大家文钞》（书名同）等等。如此，方能稳操胜券。
（作者：王广清，江苏省兴化中学）